KÓŁKO REGIONALNE
Zadania do realizacji w roku szkolnym 2007/08
Plan działania
1. dla dzieci chętnych
2. zachęcenie do udziału w nim również rodziców
3. prowadzenie np. 1x w tygodniu
4. pozyskanie środków min. na wycieczki wyjazdowe, zwiedzanie muzeum, nagrody, materiały papiernicze itp.
5. Sprzedaż własnych wytworów
6. Wydanie własnej gazetki na koniec roku
7. Przygotowanie prezentacji na zakończenie dla rodziców i dzieci
Zadania do realizacji:
1. Spotkania z ciekawymi ludźmi związanymi od lat z Rynem i regionem
2. Poznawanie historii, tradycji i zwyczajów
3. Zwiedzanie muzeów, galerii – w tym wyjazdowe
4. Zwiedzanie ciekawych miejsc – przyrodniczych, budowle
5. Zajęcia plastyczne i ręczne, np. wyszywanie, haftowanie
6. Wykonywanie ozdób świątecznych
7. Nauka tańców warmińsko-mazurskich
8. Poznawanie legend, baśni mazurskich, poezji – w gwarze mazurskiej
9. Organizowanie wieczorów mazurskich – recytacja wierszy, czytanie baśni...
10. Przygotowanie inscenizacji, przedstawienia z udziałem rodziców
11. Spotkania z twórcami ludowymi
12. Organizowanie konkursów wewnętrznych i zewnętrznych
NASZE DZIAŁANIA BĘDĄ OBEJMOWAŁY:
1. Spotkania z ciekawymi ludźmi związanymi od lat z Rynem i regionem
2. Poznawanie historii, tradycji i zwyczajów
3. Zwiedzanie muzeów, galerii – w tym wyjazdowe
4. Zwiedzanie ciekawych miejsc – przyrodniczych, budowle
5. Zajęcia plastyczne i ręczne, np. wyszywanie, haftowanie
6. Wykonywanie ozdób świątecznych
7. Nauka tańców warmińsko-mazurskich
8. Poznawanie legend, baśni mazurskich, poezji – w gwarze mazurskiej
9. Organizowanie wieczorów mazurskich – recytacja wierszy, czytanie baśni...
10.Przygotowanie inscenizacji, przedstawienia
11.Spotkania z twórcami ludowymi
12.Organizowanie konkursów wewnętrznych i zewnętrznych
PLAN PRACY - KÓŁKA REGIONALNEGO
1. Poznajemy położenie regionu Warmii i Mazur
- krótka historia regionu, jego położenia
- strój mazurski
- moje miasto – odszukiwanie na planie miejsca zamieszkania
2. Projektujemy grę z kostką „Poznajemy ciekawe miejsca na Mazurach”
- zaprojektowanie planszy do gry
- opracowanie reguł gry
- gromadzenie pocztówek różnych miast mazurskich
3. Len i tkactwo na Mazurach
- zajęcia ludności w dawnych czasach
- poznanie krosna tkackiego
- wysłuchanie opowiadania „Jak to ze lnem było”
- kolorowanie mazurskiego szmaciaka
4. Uczymy się tkać na krośnie
- nauka tkania na prostym krośnie
- oglądanie próbek różnych tkanin
5. Zwyczaje i obrzędy na Warmii i Mazurach – Boże narodzenie
- poznawanie tradycji i zwyczajów Bożonarodzeniowych
- sposób witania Nowego Roku
- słuchanie życzeń świątecznych w gwarze mazurskiej
- wykonywanie ozdób świątecznych ze słomy kolędnicy
6. Zwiedzanie wystawy pokonkursowej w RCK
- oglądanie wystawy kartek świątecznych
7. Ciekawe miejsca w naszej okolicy
- omówienie tematu
- zadanie dla tropiciela – zbieramy informacje o ciekawych miejscach
- planowanie trasy wycieczki – po okolicy (2-3x)
8. Ciekawe budowle w Rynie
- malowanie
- wycinanie
9. Nad jeziorem bajka śpi
- słuchanie baśni mazurskich
- wieczór mazurski – czytanie wierszy, baśni przez dorosłych
- spotkanie z twórcą ludowym
10. Uczymy się tańczyć
- nauka tańca – Szot
- przyśpiewki ludowe
11. Legenda o herbie Rynu
- opracowanie i przygotowanie inscenizacji
12. Zwierzęta i ptaki na Mazurach
- poznawanie flory i fauny – w tym chronione
- parki i rezerwaty przyrody w naszym regionie
13.Opracowanie wewnętrznego konkursu plastycznego
- ustalenie zakresu tematyki
- opracowanie regulaminu
- ustalenie terminu
- poinformowanie zainteresowanych
14. Udział w konkursach ogłaszanych przez inne podmioty, w tym ogólnopolskie
- Herb mojego miasta
- Miasto miasteczko, wioska – dlaczego lubię miejsce w którym mieszkam
- Twórczość dziecięca inspirowana regionalną sztuką ludową
- Moja mała ojczyzna
15. Prezentacja swojej wiedzy i umiejętności
- Przygotowanie pokazu na zakończenie roku
Inscenizacja legendy, Taniec „Szot”, Wystawa prac Opracowała: Hanna Wedrowska-Saramak