Scenariusz Dnia Rodziny

Dzień Rodziny 2018

Hasło przewodnie

„Rodzina – mój skarb, moja miłość”

Udział w imprezie biorą uczniowie, ich rodzice i nauczyciele.
Impreza odbywa się w sali gimnastycznej oraz na świeżym powietrzu, na terenie szkoły.

☻ sala gimnastyczna jest udekorowana zgodnie z hasłem przewodnim imprezy,

☻ część sali zajmuje dekoracja w postaci prac plastycznych przygotowanych przez
uczniów klas 0 – VI na temat "Laurka dla rodziców"– biorą one udział w konkursie
(osoby odpowiedzialne za przygotowanie wystawki prac –

☻ inną część zajmują stoliki, na których umieszczone zostaną babeczki biorące udział
w konkursie – „Drożdżowe babeczki mojej mamy” – (osoby odpowiedzialne za
przygotowanie miejsca do wystawienia deserów –
oraz wybór zwycięskich –
☻ cześć sali lub boisko betonowe ( w zależności od pogody) zajmują stacje z zadaniami dla
poszczególnych grup wiekowych.: klasy 0-III, klasy IV –IV, klasy VII i III Gim, rodzice.
Dla każdej grupy przygotowane po trzy zadania. Uczestnicy tej części otrzymują kartki od
swoich wychowawców na których będą zbierać znaczki zaliczające poszczególne zadania.
Po zaliczeniu wszystkich oddają kartki wychowawcom, którzy wybierają
najaktywniejszych uczestników zabaw.
Klasa II gimnazjum będzie przeprowadzać poszczególne konkurencje i zabawy( opis w
dalszej części scenariusza)

☻ kącik do malowania twarzy – Samorząd Uczniowski, można z niego korzystać w
trakcie przerwy oraz w czasie II części imprezy;

☻ sala nr 11 - przygotowana jako miejsce poczęstunku (wyznaczony uczeń z każdej
klasy przynosi ciasto);

Część I – sala gimnastyczna

1. Powitanie przybyłych i rozpoczęcie imprezy - Dyrektor i prowadząca.
2. Program artystyczny - występ klasy I SP (ok. 20 minut)
3. Prezent dla rodziców - każda z klas IV-VI SP oraz VII-III gimnazjum przygotowuje wcześniej wylosowaną formę prezentu: piosenkę, skecz - kabaret lub taniec (maks. 5 minut ) Kiedy klasa się przygotowuje do występu, śpiewają uczniowie, którzy reprezentowali szkołę w konkursie „W rytmie polskiej piosenki”
Jury ma czas na podjęcie decyzji: zabawa Rysowanie portretu, śpiew piosenek i wtedy punkt 5.
4. Na poczatek zabawy proponujemy zabawę dla rodziców i ich pociech pod hasłem: Rysowanie portretu. Mama ogląda nas co dzień - sprawdza czy umyliśmy zęby, zawiązaliśmy buty... i pewnie dokładnie wie, jak wyglądamy w najdrobniejszych szczegółach. Ciekawi jesteśmy czy przypomni je sobie, gdy zamknie oczy?
Prosimy mamy o narysowanie z zawiązanymi oczami portretu swojego dziecka. Po chwili prosimy o dorysowanie psa i drzewa, obok którego dziecko idzie na spacer.

5. Roztrzygnięcie konkursu na “Babeczki drożdżowe ” , konkursu plastycznego "Laurka dla rodziców” konkursu “Prezent dla rodziców” dla klas 0 – III gim. Wręczenie nagród.

STANOWISKO KLAS 0 – III
1. Trzy rzuty woreczkiem do celu – do wiaderka. Rzut z odległości 2 m. Zaliczenie stacji, jeśli wszystkie rzuty będą celne. Dziecko ma dwie próby.
2. Czy wiesz? – odpowiadanie na wybrane przez siebie pytanie z listy różnorodnych pytań, typu: Jak nazywa się przywódca smerfów?(Pytań tyle ile dzieci. Pytania nie powtarzają się). Zadanie zaliczone jeśli zostanie udzielona odpowiedź.
3. Układanie puzzli – dziecko układa puzzle składające się z kilku elementów. Młodsze dzieci 4-6 elementowe, starsze 7 – 12 elementowe. Zadanie zaliczone jeśli obrazek zostanie ułożony w określonym czasie.

STANOWISKO KLAS IV – VI
1. Hula - hop - zadanie polega na kręceniu kołem hula-hop. Zadanie zostanie zaliczone jęsli zostanie wykonanych 10 obrotów.
2. Czy wiesz? – odpowiadanie na wybrane przez siebie pytanie z listy różnorodnych pytań, typu: Jak nazywa się główny bohater ksiązki „Spotkanie nad morzem”? (Pytań tyle ile dzieci. Pytania nie powtarzają się). Zadanie zaliczone jeśli zostanie udzielona poprawna odpowiedź.
3. Mistrz rachunków – uczeń losuje trzy karty Grabowskiego i w ciągu 15 sekund podaje wynik mnożenia. Zadanie zaliczone jeśli zostaną podane poprawne wyniki.

STANOWISKO KLAS VII I VIII
1. Rzut do kosza – uczeń wykonuje trzy rzuty do kosza z odległości 3 m. Zadanie zostanie zaliczone jesli wszystkie rzuty będą celne.
2. Czy wiesz? – odpowiadanie na wybrane przez siebie pytanie z listy różnorodnych pytań, typu: Jak nazywa się główny bohater książki „Balladyna”? (Pytań tyle ile dzieci. Pytania nie powtarzają się). Zadanie zaliczone jeśli zostanie udzielona poprawna odpowiedź.
3. Konkurs łamańce językowe - uczeń ma za zadanie powiedzieć bez zająknięcia wylosowany łamaniec językowy. Zadanie zostanie zaliczone jesli łamaniec zostanie wypowiedziany poprawnie.

STANOWISKO DLA RODZICÓW
1. Hula - hop - zadaniem rodzica jest wykonać 10 obrotów . Zadanie zaliczone po wykonaniu wszystkich obrotów.
2. Odgadywanie przysłów - zadaniem rodzica jest odgadnięcie przysłowia po wylosowaniu jego fragmentu. Zadanie zostanie zaliczone po poprawnym dokończeniu wybranego przysłowia.
Przykłady:
Słowo się rzekło ........ kobyłka u płota.
Kto wiatr sieje ........... ten burzę zbiera.
Nie wszystko ............ złoto, co się świeci.
Jak sobie pościelisz ......... tak się wyśpisz.
3. Ile pamiętam z tabliczki mnożenia? – zadaniem rodzica jest odgadnąć wynik wylosowanego mnożenia liczb – x 3. Zadanie zostanie zaliczone kiedy rodzic poprawnie odgadnie 2 wyniki.

6. Podziękowanie za zabawę w sali gimnastycznej i zaproszenie uczestników na
przerwę ( około 10:30) a następnie na boisko około godz. 11:00.

II część – boisko szkolne

☻ Przygotowanie kiełbasek - grill,
☻ Wata cukrowa – wszyscy chętni kupują watę cukrową.
☻ Dmuchany zamek, zjeżdżalnia, trampolina
☻ Kącik do malowania twarzy – Samorząd Uczniowski, można z niego korzystać w
trakcie przerwy oraz w czasie II części imprezy.
☻ Stanowisko pomiaru ciśnienia i poziomu cukru – pielęgniarka szkolna.
☻ Kącik dla przedstawicieli firmy kosmetycznej Orivlame i Avon.
☻ Kącik do gry - gry planszowe, karty Grabowskiego.
☻ Kącik do układania tangramów.
☻ Prezentacja sprzętu strażackiego – OSP

1. Konkurs - przeciąganie liny - rywalizuje ze sobą drużyna nauczycieli i rodziców, dobór uczestników w zależności od ich wagi (300kg łącznie może ważyć drużyna). – M. Przybylska

2. Mecz piłki nożnej – drużyny mieszane.

3. Zabawy ruchowe na wesoło – „wyścigi rzędów”

4. Zakończenie imprezy - podziękowanie i pożegnanie.