Plan zajęć pozalekcyjnych przygotowujących do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego

PLAN ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH DLA UCZNIÓW KLAS ÓSMYCH PRZYGOTOWUJĄCYCH DO EGZAMINU ÓSMOKLASISTY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
Cele edukacyjne:
1. Przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty z języka obcego.
2. Zachęcanie do większej samodzielności w rozwiązywaniu zadań w perspektywie egzaminu.
3. Wskazanie różnych metod rozwiązywania poszczególnych zadań obowiązujących na egzaminie ósmoklasisty.
Zakres tematyczny - obejmuje wszystkie 14 tematów obowiązujących na egzaminie:
1. człowiek (np. dane personalne, okresy życia, wygląd zewnętrzny, cechy charakteru, rzeczy osobiste, uczucia i emocje, umiejętności i zainteresowania);
2. miejsce zamieszkania (np. dom i jego okolica, pomieszczenia i wyposażenie domu, prace domowe);
3. edukacja (np. szkoła i jej pomieszczenia, przedmioty nauczania, uczenie się, przybory szkolne, oceny szkolne, życie szkoły, zajęcia pozalekcyjne);
4. praca (np. popularne zawody i związane z nimi czynności i obowiązki, miejsce pracy, wybór zawodu);
5. życie prywatne (np. rodzina, znajomi i przyjaciele, czynności życia codziennego, określanie czasu, formy spędzania czasu wolnego, święta i uroczystości, styl życia, konflikty i problemy);
6. żywienie (np. artykuły spożywcze, posiłki i ich przygotowywanie, nawyki żywieniowe, lokale gastronomiczne);
7. zakupy i usługi (np. rodzaje sklepów, towary i ich cechy, sprzedawanie i kupowanie, środki płatnicze, wymiana i zwrot towaru, promocje, korzystanie z usług);
8. podróżowanie i turystyka (np. środki transportu i korzystanie z nich, orientacja w terenie, baza noclegowa, wycieczki, zwiedzanie);
9. kultura (np. dziedziny kultury, twórcy i ich dzieła, uczestnictwo w kulturze, tradycje i zwyczaje, media);
10. sport (np. dyscypliny sportu, sprzęt sportowy, obiekty sportowe, imprezy sportowe, uprawianie sportu);
11. zdrowie (np. tryb życia, samopoczucie, choroby, ich objawy i leczenie);
12. nauka i technika (np. odkrycia naukowe, wynalazki, korzystanie z podstawowych urządzeń technicznych i technologii informacyjno-komunikacyjnych);
13. świat przyrody (np. pogoda, pory roku, rośliny i zwierzęta, krajobraz, zagrożenie i ochrona środowiska naturalnego);
14. życie społeczne (np. wydarzenia i zjawiska społeczne)
W oparciu o te tematy zajęcia zostaną poświecone rozwiązywaniu przykładowych zadań testowych w celu przygotowania uczniów do egzaminu. W tym celu ćwiczone będą następujące umiejętności:
Rozumienie ze słuchu: - zadania zamknięte: wybór wielokrotny, dobieranie, zadania otwarte: zadania z lukami, odpowiedzi na pytania
Rozumienie teksów pisanych – zadania zamknięte: wybór wielokrotny, dobieranie, zadania otwarte: zadania z lukami, odpowiedzi na pytania
Znajomość funkcji językowych – zadania zamknięte: wybór wielokrotny, dobieranie, zadania otwarte: zadania z lukami,
Znajomość środków językowych – zadania zamknięte: wybór wielokrotny, dobieranie, zadania otwarte: zadania z lukami, parafraza zdań, tłumaczenie fragmentów zdań na język angielski, układanie fragmentów zdań z podanych elementów leksykalnych
Wypowiedź pisemna – notatka, ogłoszenie, zaproszenie, wiadomość, e-mail, wpis na blogu.