Temat kompleksowy: Domy i domki
Prowadzący: Joanna Tokarska
Data: 07.11.2017
Grupa: 5-latki
Temat zajęć: „Pocięty obrazek domu”
Cele ogólne:
- rozwijanie spostrzegawczości i logicznego myślenia;
- poznanie cech trójkąta
- rozwijanie umiejętności liczenia
Cele operacyjne:
Dziecko:
- dostrzega charakterystyczne cechy trójkąta;
- rozwija umiejętność liczenia;
- rozpoznaje trójkąt spośród innych figur;
Metody: słowna, czynna, oglądowa
Środki dydaktyczne: obrazki domów, kartoniki z krążkami (od 1-6), plyta CD, figury geometryczne różnej wielkości, trójkąty z papieru dla każdego dziecka.
Przebieg:
1. Powitanie dzieci.
2. Ćwiczenia w liczeniu „Porównujemy liczbę okien”
3. Zabawa dydaktyczna „Odszukaj właściwy domek”
4. Ilustracja ruchowa piosenki „Maluję wielki dom”
5. Zapoznanie z figurą geometryczną – trójkątem:
- wyszukiwanie figur w kształcie trójkąta
- oglądanie figury, zapamiętywanie jej kształtu
- określanie charakterystycznych cech trójkąta (liczenie boków, kątów, wierzchołków)
- uzasadnienie nazwy trójkąt
- kreślenie ręką kształtu trójkąta (małych i dużych rozmiarów) w powietrzu i na podłodze.
6. „Trójkąt wygląda jak...” – zabawa rozwijająca kreatywne myślenie.
7. Rysowanie obrazka wykorzystując trójkąt naklejony na kartkę.