Tydzień Tabliczki Mnożenia

TYDZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA

Tydzień Tabliczki Mnożenia obejmuje szereg działań, których celem jest popularyzacja i utrwalenie tabliczki mnożenia i dzielenia wśród uczniów klas 3, 4, 5 oraz 6, 7, 8, a także nauczycieli i nie tylko.
Uczniowie klas 3 i 4 „tworzą” różnymi technikami plakaty zawierające tabliczkę mnożenia. Przygotowane prace zdobią szkolny korytarz, gdzie można je podziwiać i przy okazji powtarzać tabliczką mnożenia.
Kolejnym działanie w ramach Tygodnia Tabliczki Mnożenia jest sprawdzenie poziomu opanowania tabliczki mnożenia i dzielenia wśród uczniów klas 3, 4 i 5 podczas lekcji matematyki. Każdy losuje karteczkę z 5 przykładami na mnożenie i 5 przykładami na dzielenie w zakresie 100. Na podanie prawidłowych wyników jest określony czas np. 3 minuty. Każdy pracuje na tytuł „Ekspert Tabliczki Mnożenia”. Z pośród uczniów klas 4, którzy bezbłędnie poradzą sobie z zadaniem, wybierane są osoby do „Patrolu Tabliczki Mnożenia”.
„Patrol Tabliczki Mnożenia” egzaminuje ze znajomości tabliczki mnożenia i dzielenia (także powyżej 100) na szkolnym korytarzu uczniów klas 6, 7 i 8 oraz nauczycieli i inne osoby dorosłe, które „napotyka na swojej drodze” podczas przerw międzylekcyjnych. Każdy egzaminowany losuje kartkę z 10 przykładami (podobnie, jak wcześniej) i podaje prawidłowe wyniki w określonym czasie (w zależności od wieku różny jest limit czasowy i stopień trudności w przykładach). Kto bezbłędnie zaliczy egzamin uzyskuje tytuł „Ekspert Tabliczki Mnożenia”.
Ostatnim działaniem w ramach „Tygodnia Tabliczki Mnożenia” jest konkurencja „Połącz w pary” dla uczniów klas 5. Każdy startujący dostaje 15 kart z liczbami (wynikami mnożenia) i 15 kart z przykładami z tabliczki mnożenia, które trzeba dobrać w pary. Wygrywa ten, kto wykona zadanie w najkrótszym czasie (dla każdego ucznia mierzymy czas stoperem) i uzyskuje tytuł „Super Mistrz Tabliczki Mnożenia”.
W ten sposób tabliczka mnożenia gości w klasach, na szkolnym korytarzu przez cały tydzień, a nawet dłużej (plakaty wiszą nawet miesiąc). Wielu uczniów chce się pochwalić znajomością tabliczki mnożenia i zmierzyć się z przygotowanymi zadaniami. Swoich sił próbują także ci, którzy na ogół są niepewni swoich umiejętności.