Dostosowanie wymagań z języka angielskiego
dla ucznia z opinią PPP
..................................
Kl. ...............
Dostosowanie wymagań edukacyjnych w stosunku do możliwości uczniów dotyczy:
1. Zasad prezentacji materiału:
• wprowadzanie licznych powtórzeń, zobrazowań
• wydłużanie czasu na zrozumienie prezentowanych treści materiału,
• przekazywanie treści za pomocą konkretów,
• mobilizowanie uczniów do przygotowywania tablic z prostymi lub bardziej złożonymi zasadami ortografii i gramatyki języka obcego w celu utrwalania materiału,
• rozłożenie obowiązującego materiału na mniejsze partie;
2. Form sprawdzania wiedzy i umiejętności:
• formułowanie krótkich i precyzyjnych poleceń w pracach klasowych, kartkówkach i testach,
• stosowanie feedback, czyli potwierdzenia zrozumienia (informacje zwrotne), tolerowanie skłonności do informowania nauczyciela o swoim stopniu zrozumienia prezentowanych treści materiału,
• wydłużanie czasu na odpowiedź i prace pisemne,
• unikanie głośnego czytania w obecności całej klasy (ewentualnie po opanowaniu zadanego tekstu),
3. Zasad oceniania:
• stosowanie różnego rodzaju wzmocnień, tj. pochwały i zachęty,
• ograniczanie w wypowiadaniu się na określony temat do kilku prostych zdań,
• naprowadzanie podczas wypowiedzi ustnych poprzez pytania pomocnicze