Scenariusz lekcji z języka niemieckiego: Ostern und Osterbräuche in Deutschland

Szkoła ponadgimnazjalna
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Klasa: Ic

Cele:
a) uczeń zna:
- słownictwo związane ze Świętami Wielkanocnymi;
b) uczeń rozumie:
- przeczytany tekst;
c) uczeń potrafi:
- odpowiadać na pytania dotyczące Świąt Wielkanocnych, np. Wann feiern wir Ostern?,
- napisać kartkę z życzeniami świątecznym,
- udzielić informacji, jak obchodzi się święta Wielkanocy w Niemczech.

Przebieg lekcji:
1. Poznanie nowego słownictwa.
2. Wysłuchanie wiersza "Osterspaziergang".
3. Ćwiczenia z poznanym słownictwem,
4. Prezentacja multimedialna, poznanie i omówienie zwyczajów wielkanocnych.
5. Praca z tekstem, odpowiadanie na pytania dotyczące Świąt Wielkanocnych, rozwiązanie krzyżówki.
6. Pisanie kartek z życzeniami świątecznymi.

Ad 1. Nauczyciel podaje nowe słownictwo.

Ad 2. Uczniowie najpierw samodzielnie czytają wiersz "Osterspaziergang" a następnie słuchają nagrania.

Ad 3. Ćwiczenia utrwalające poznane słownictwo. Uczniowie otrzymują karty pracy z ćwiczeniami. Uczniowie przyporządkowują zwroty i określenia pasujące do Wielkanocy. Uczniowie mówią o tym co robią w czasie Wielkanocy.

Ad 4. Obejrzenie prezentacji o tradycjach i zwyczajach wielkanocnych, objaśnienie i omówienie symboli wielkanocnych przez nauczyciela.

Ad 5. Praca z tekstem, uczniowie czytają tekst o Wielkanocy w Niemczech i szukają pochowanych w klasie pisanek, Numer pisanki to numer pytania na które musi odpowiedzieć uczeń. Uczniowie odpowiadają na pytania do tekstu, Pierwsze 6 odpowiedzi to hasła krzyżówki. Uczniowie rozwiązują krzyżówkę następnie wyszukują w tekście wyrazy, które zawierają w sobie słówko „Ei”.

Ad 6. Uczniowie piszą kartki z życzeniami świątecznymi.

Załącznik 1

fasten – pościć
glauben – wierzyć
die Osterei- pisanka
der Frühling – wiosna
das Osterfest - Wielkanoc
der Karfreitag – Wielki Piątek
die Karwoche – Wielki Tydzień
der Osterhase - zając wielkanocny
der Ostersonntag – Niedziela Wielkanocna
der Ostermontag - Poniedziałek Wielkanocny
das Osterlamm - baranek wielkanocny
der Weihe-Korb - koszyk ze święconką
die Auferstehung – Zmartwychwstanie
die Frühlingsgöttin – bogini wiosny
der Familienkreis – krąg rodzinny
die Kreuzigung – ukrzyżowanie
das Erwachen – przebudzenie
das Ankommen – nadejście
Süßigkeiten – słodycze
das Küken – kurczątko
schmücken – ozdabiać
verstecken - chować
bemalen – malować
meisten – najwięcej

Załącznik 2
Osterspaziergang

Vom Eise befreit sind Strom und Bäche
durch des Frühlings holden belebenden Blick,
im Tale grünet Hoffnungsglück;
der alte Winter in seiner Schwäche
zog sich in rauhe Berge zurück.
Von dorther sendet er, fliehend, nur
ohnmächtige Schauer körnigen Eises
in Streifen über die grünende Flur;
aber die Sonne duldet kein Weißes,
überall regt sich Bildung und Streben,
alles will sie mit Farben beleben;
doch an Blumen fehlt's im Revier,
sie nimmt geputzte Menschen dafür...

Johann Wolfgang von Goethe

Załącznik 3
Osterwünsche Schnee zur Kirche gehen

fröhlich sein Sommerferien

Postkarten mit Osterwünschen schicken Winter

Osterhase Osterferien Karwoche

OSTERN

Halloween Frühling in die Schule gehen

Weihnachtsbaum Ostersonntag

Hausaufgaben Ostermontag sich freuen

Weihnachtslieder singen Christkind

Załącznik 4
Was machst du zu Ostern?

Zu Ostern:
● besuche ich meine Oma

● lerne ich

● bleibe ich zu Hause

● fahre ich ans Meer

● schmücke ich den Weihnachtsbaum

● schmücke ich den Osterbaum

● male ich die Ostereier

● gehe ich zur Schule

● arbeite ich

● schreibe ich Postkarten mit Osterwünschen

● gehe ich zur Kirche

● treffe ich mich mit meiner Familie

● gehe ich spazieren

Załącznik 5
Tekst o Wielkanocy
Am 21. März beginnt die schönste Jahreszeit – der Frühling. In dieser Jahreszeit feiert man Ostern – den ältesten christlichen Feiertag. Ostern ist nicht nur das Fest der Auferstehung von Jesus Christus, es symbolisiert auch Erwachen der Natur und Ankommen des Frühlings. Der Name „Ostern” kommt von dem Namen der germanischen Frühlingsgöttin „Ostara”.
Die letzte Woche vor Ostern ist die Karwoche. Der Karfreitag ist für die Christen der traurigste Tag. Das ist der Tag der Kreuzigung von Christus. Auf diesem Tag fasten die Christen. Der wichtigste Tag ist der Ostersonntag. Dann feiert man die Auferstehung Jesus. Das Ei und der Hase gehören zu den Symbolen dieses Festes.
Die Kinder bemalen die Eier und die Eltern verstecken sie mit Schokoladeneiern und anderen Süßigkeiten im Garten und zu Hause. Am Ostersonntag isst man im Familienkreis das festliche Frühstück und die Kinder suchen die Eier. Das Kind, das die meisten Eier findet, bekommt kleine Geschenke. Die Kinder glauben, dass die Eier und die Geschenke der Osterhase bringt.

Załącznik 6
Pytania do tekstu
1. Wann isst man das festliches Frühstück im Familienkreis?
2. Wer bringt die Eier?
3. Wer versteckt die Eier?
4. Was bemalen die Kinder?
5. Wie heißt die Woche vor Ostern?
6. Wer bemalt die Eier?
7. Wovon kommt das Wort „Ostern”?
8. Wie heißt der traurigste Tag für Christen?
9. Wie heißt die schönste Jahreszeit?
10. Was gehört zu den Symbolen des Osterfestes?
11. Wo verstecken Eltern die Eier?

Załącznik 7
Odpowiedzi do krzyżówki
1. OstersOnntag
2. HaSe
3. ElTern
4. EiEr
5. KaRwoche
6. KiNder
Hasło: OSTERN

Załącznik 8
Wyrazy z EI
Jahreszeit, Jahreszeit, feiert, Feiertag, Karfreitag, feiert, Ei, Eier, Schokoladeneiern, Süßigkeiten, Familienkreis, Eier, meisten, Eier, kleine, Eier.

Załącznik 9
Przykładowe życzenia:

Ich wünsche euch frohe Ostern.
Eure/ Euer ....

Fröhliche Ostertage und viele schöne Geschenke
wünscht .....

wir wünschen Dir ein frohes und gesundes Osterfest. Ein fröhliches Ostereiersuchen!
Deine.....

wir wünschen Dir ein frohes und gesundes Osterfest.

Wir wünschen Dir ein paar schöne, erholsame Osterfeiertage.