SCENARIUSZ SPOTKANIA
„ RODZINNE CZYTANIE PIERWSZAKÓW Z GANKIEM SŁODZIAKÓW”.
Akcja ogólnopolska promująca wspólne, głośne czytanie, wspierana przez Biedronkę.
05.10.2018./ świetlica szkolna/ 2 godzina lekcyjna
1. Przywitanie uczniów klas pierwszych, wychowawców oraz gości
( dyrektora, rodziców, kierownika świetlicy szkolnej, przedstawiciela biblioteki)
„ Witamy serdecznie na wspólnym, głośnym czytaniu z Gangiem Słodziaków, którego głównym celem jest budowanie nawyku codziennego czytania wśród uczniów klas I-III. Wierzymy, że pasję do czytania trzeba zaszczepić od najmłodszych lat, ponieważ pełni ono ważną rolę w rozwoju dziecka- pobudza wyobraźnię, uczy samodzielnego myślenia, ćwiczy pamięć i koncentrację. Dlatego bardzo dziękujemy za Wasze wsparcie i przykład promocji czytelnictwa. Szczególnie witamy panią dyrektor, kierownika świetlicy szkolnej, przedstawiciela biblioteki i naszych odważnych rodziców. ” BRAWA
2. JEŻYK JERZYK
„ 2001 rok się kłania, wtedy to odkryto DZIEŃ GŁOŚNEGO CZYTANIA.
W dniu tym wszystkie milusińskie wspominają urodziny Porazińskiej,
która tak dzieci ukochała, że przez całę życie dla nich pisała”
BÓBR BORYS
„ Więc pamiętaj warto czytać, bo nie będziesz często pytać.
A jeśli głośno czytać będziesz- to sporo talentów zdobędziesz.
Ładnie mówić, pisać, tworzyć- to klucze, którymi bramy sukcesu możesz otworzyć”
LISEK LUCEK
„ Czary mary, czary mary- niech na lisa Lucka zawołanie- głośne czytanie w krainie Słodziaków nastanie!!!
Jeden, dwa i trzy...- poczytaj drogi Gościu przygodę Słodkiego Gangu mi....”
3. Dzieci, przebrane za Słodziaki, siadają przy czytających Gościach na dywanie, w siadzie skrzyżnym, trzymając maskotki Słodziaków
4. Dorośli, kolejno podając sobie książkę „ Gang Słodziaków. Co się stanie na leśnej polanie, czyli wesołe przygody” głośno odczytują fragmenty wybranej przygody Słodziaków
5. Podziękowanie za czytanie dorosłym brawami
6. Nagrodzenie klas pierwszych za 21 dniowe, wspólne, głośne czytanie książek w domu z rodzicami ( pani dyrektor)
7. Wspólne pamiątkowe zdjęcie GANGU GŁOŚNEGO CZYTANIA 2018
8. Rozejście się do sal lekcyjnych- tworzenie pracy wspólnej lub indywidualnych-„Dalsze przygody Gangu Słodziaków”