Scenariusz spotkania z okazji świąt wielkanocnych połączonego z kiermaszem ozdób

Grupa wiekowa: 5-latki „Biedroneczki

Cele ogólne:
-podsumowanie wiadomości o zwyczajach i tradycjach Świąt Wielkanocnych.
- kształtowanie więzi uczuciowej z rodziną.
- dostarczenie miłych wrażeń i przeżyć w różnych sferach działalności muzycznej, ruchowej, słownej,
- zacieśnienie współpracy rodzin dzieci z placówką.

Cele operacyjne:

Dziecko:
•potrafi wyrecytować publicznie krótki wierszyk.
•umie wyrazić mimiką, gestem, ruchem wypowiadane kwestie,
•potrafi indywidualnie i wspólnie z kolegami zaśpiewać piosenkę
•zna tradycje Świąt Wielkanocnych

Formy:
-grupowa
-indywidualna

Metody:
-podająca
-aktywizująca
-czynna

Pomoce: tekst inscenizacji, płyty CD. z nagraniem piosenek, opaski na głowę, ludowe stroje dla dzieci ( krakowianki), strój pisanki, baranka zajączka, ozdoby wielkanocne do nabycia, świąteczna dekoracja

1. Inscenizacja „wielkanocne zwyczaje z podziałem na role.

WIELKANOCNE ZWYCZAJE - inscenizacja

Są takie święta raz do roku,
Co budzą życie, budzą czas.

Wszystko rozkwita w słońca blasku
I wielka miłość rośnie w nas.

Miłość do ludzi do przyrody,
W zielone każdy z wiosną gra.

Już zima poszła spać za morza,
A w naszych sercach radość trwa.

2. Piosenka: „ Wstawać śpiochy, bo już pora...”
3. Wiersz wprowadzający w tematykę Świąt Wielkanocnych

Witajcie mili goście
Żeście tu przybyli.

Dziś o dawnych obyczajach
Będziemy mówili

Wielkanoc, Wielkanoc
Bardzo piękne święta

Każdy z nas pisanki
Przepiękne pamięta

Idą święta, wielkanocne idą święta.
O tych świętach nasz baranek pamięta.

Ma na szyi mały dzwoneczek dźwięczący.
Będzie dzwonił, będzie skakał po łące


4.Inscenizacja: „Wyprawy na wielkanocny stół”

CO TO ZA WYPRAWA? - DZIECI

BARANEK – A nie powiem! NIE, nie, nie
Niech zgaduje ten, kto chce!

DZIECI- Baranku, baranku,
Cukrowe masz nóżki.
Dokąd biegniesz dzisiaj
Przez wiosenne dróżki?

- Jakaś dziwna sprawa!
Co to za wyprawa?

PISANKA - Jestem pisanka.
Mała pisanka.
Idę po słodkich
Śladach Baranka
DZIECI- Jakaś dziwna sprawa!
Co to za wyprawa?

KOTKI - Po malowanych
Śladach Pisanki
Wierzbowe kotki
Wędrują rankiem.

DZIECI - Jakaś dziwna sprawa!
Co to za wyprawa?

ZAJĄCZEK - I ja zajączek,
Biegnę w tę stronę
Niosę w doniczce
Owies zielony.
DZIECI - Jakaś dziwna sprawa!
Co to za wyprawa?

BARANEK,PISANKA, KOTKI I ZAJĄCZEK- ( razem)

- To wyprawa przez świata pół
Na Wielkanocny Stół !

5. Piosenka: „ Pisanki, kraszanki”
6. Wiersz z podziałem na role

Cukrowy baranek ma złociste różki
Pilnuje pisanek na łączce z rzeżuszki.

A gdy nikt nie patrzy, chorągiewką buja
Cichutko beczy święte „ ALLELUJA’’

Na stole pisanki tęczą malowane
Wśród zieleni trawy cukrowy baranek

Bazie w wazoniku, ciasta i wędliny
Wielkanoc i wielkie spotkanie rodziny.

7. Wiersz „BIJĄ DZWONY”

Biją dzwony, złote dzwony
Coraz głośniej prędzej

Zaraz jajkiem wielkanocnym
Podzielimy się jak sercem.

Jajkiem będziemy się dzielić
Wszyscy w domu z kolei,

Życzyć sobie pociechy,
Życzyć sobie nadziei.

8.PIOSENKA: „O WIELKANOCY”

CIASTO PACHNIE NA ŚWIĄTECZNYM
OBRUSIE, OBRUSIE....

9. Wiersz : „Śmigus- Dyngus”, wprowadzający w tradycję oblewania wodą, mówiony
przez chłopców.

Idziemy tu po dyngusie
Po dyngusie i śmigusie
Gospodyni nie skrzywdzimy
Tylko wiadra przechylimy

10. Wiersz : „Dyngus” z podziałem na zwrotki

WIERSZ – DYNGUS
Śmigus dyngus. Na uciechę
Z kubła wodę lej ze śmiechem,
Jak nie z kubła to ze dzbana,
Śmigus- dyngus dziś od rana.
Staropolski to obyczaj,
Żebyś wiedział i nie krzyczał
Gdy w Wielkanoc, w drugie święto
Będziesz kurtkę miał zmokniętą.

11.PIOSENKA: „PÓJDĘ DO KURNIKA”
12. Zaproszenie na kiermasz ozdób wielkanocnych.