Przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia - zajęcia otwarte z udziałem rodziców

Cele:
- zachęcanie do uważnego słuchania i oglądania teatrzyku
- rozwijanie umiejętności dokonywania analizy i syntezy sylabowej i głoskowej oraz wyróżniania pierwszej i ostatniej głoski, szukanie rymów do podanych wyrazów)
- wdrażanie do wypowiadania się na określony temat na podstawie ilustracji i doświadczeń własnych
- rozwijanie wrażliwości na zmiany tempa w muzyce
- rozwijanie poczucia rytmu i muzykalności dzieci
- wzmacnianie więzi rodzinnych
- pielęgnowanie tradycji Świąt Bożego Narodzenia

Formy:
- indywidualna
- grupowa
- zbiorowa

Metody pracy (wg M. Kwiatkowskiej)

1.Metody czynne:
- metoda kierowania aktywnością dziecka
- metoda samodzielnych doświadczeń
- metoda ćwiczeń
2. Metody oglądowe:
- przykład osobisty nauczyciela
3. Metody słowne:
- opowiadania
- instrukcje
-objaśnienia

Pomoce dydaktyczne:
- nagrania z płyty CD, odtwarzacz CD
- teatrzyk kamischibai (ilustracje + opowiadanie)
- „świąteczne pudełko” (obrazki charakterystyczne dla świąt Bożego Narodzenia)
- czapeczki mikołajkowe
- ciasteczka piernikowe (upieczone kilka dni wcześniej przez dzieci), pisaki cukrowe
- prezentacja multimedialna

Przebieg zajęć:
1.„Witamy”- zabawa na powitanie.
Dzieci ustawione w półkolu witają zgromadzonych na uroczystości rodziców.
Witamy rodziców bardzo wesoło- teraz dla rodziców macha całe koło
Witamy dzieci bardzo wesoło- teraz dla dzieci klaszcze całe koło
Witamy wszystkich milo i serdecznie – spędzimy dziś czas bardzo świątecznie;)

2.„Przygotowania do Świąt”- teatrzyk kamischibai.
Dzieci siadają razem z rodzicami na dywanie/ krzesełkach, w sali panuje półmrok, w tle słychać cichą muzykę. Nauczycielka zaprasza wszystkich do wysłuchania i obejrzenia teatrzyku pt. „Przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia”.
Po wysłuchaniu opowiadania chętne dzieci opowiadają o przygotowaniach do świąt w swoich domach.

Opowiadanie pt. „Przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia”
Dni są coraz krótsze, noce jeszcze dłuższe, a nastrój radosny, uroczysty i odświętny. Nadchodzą Święta Bożego Narodzenia - magia bycia razem. W małym miasteczku mieszkała razem pewna bardzo kochająca się rodzina: mama, tata, syn Franek i córka Marysia.
Kiedy zbliżały się święta Bożego Narodzenia wszyscy domownicy rozpoczynali wspólne przygotowania. na samym początku trzeba było posprzątać w domu. Dzieci bardzo chętnie w tym pomagały. Kiedy tata robił ostatnie zakupy a mama krzątała się już w kuchni Franek dzielnie odkurzał dywan w pokoju a Marysia wycierała kurze.
Następnego dnia cała rodzina siadała przy dużym stole i rozpoczynała pracę. Tata i Franek przygotowywali papierowy łańcuch na choinkę, która stała jeszcze nie przystrojona a przywieziona kilka dni wcześniej a mama i Marysia ozdabiały przygotowane i upieczone wcześniej ciasteczka, aby móc zawiesić je jako dekoracje na świąteczne drzewko
Kiedy łańcuch na choinkę był przygotowany, światełka i bombki przyniesione ze strychu a ciasteczka zaczepione na wstążeczki można było rozpocząć ubieranie choinki. W tym domu to głównie Franek i Marysia ubierali świąteczne drzewko a tata tylko obserwował i pomagał kiedy była taka potrzeba.
Kiedy choinka była gotowa nadszedł czas na przygotowanie stołu do świątecznej kolacji „Wigilii”, wszyscy domownicy byli do tego zaangażowani. Mama nakryła biały obrus i ustawiła na środku stoły świąteczny stroik, w którym umieszczona była świeca, która zostanie zapalona podczas kolacji, tata i Franek chowali pod obrus sianko, aby upamiętnić żłóbek- miejsce narodzin Jezusa Chrystusa, a Marysia rozkładała talerze i sztućce aby wszystko było gotowe na czas.
Gdy już wreszcie nadszedł wieczór i zapadł zmrok dzieci wyglądały na niebie pierwszej gwiazdki, aby móc zasiąść do Wigilijnej kolacji wraz z gośćmi którzy zostali zaproszeni. I w pewnym momencie gwiazdka zaświeciła...
Święta Bożego Narodzenia to czas, w którym zapominamy o kłótniach i sporach, to czas radości i wybaczania sobie krzywd. Dzielimy się opłatkiem i składamy życzenia. To jeden z najbardziej wzruszających momentów, przy którym niejedna osoba z naszej rodziny uroni łzę. W wigilijny wieczór wszyscy są sobie bliscy i nikt nie może być sam. To dlatego ustawiamy wolne nakrycie dla samotnego wędrowca.
Wszyscy odświętnie ubrani zasiadamy do stołu. Na Wigilijnym stole zawsze pojawia się dwanaście potraw, jest przepyszny barszcz z uszkami i kompot z suszu, ryba i śledzie, pierogi z kapusta i grzybami oraz inne potrawy. Podczas kolacji wspólnie rozmawiamy i śmiejemy się, to czas kiedy wszyscy jesteśmy dla siebie bardzo bliscy.
Po kolacji wszyscy siadali pod choinką, a by wspólnie kolędować. Śpiewali wspólnie i solo a nawet na dwa głosy, to był bardzo miły czas... a po kolędowaniu .....
Dzieci wyczekiwały Świętego Mikołaja, który co roku zostawiał im worek z prezentami. A jaka radość była z odpakowywania prezentów, rozrywanie papieru i napięcie co tam w środku schował Święty Mikołaj ... Właśnie na te święta Marysia otrzymała upragnioną żyrafę do kolekcji swoich zwierząt a Franek dostał nowe klocki. Rodzice z wielką radością przyglądali się uśmiechom na twarzach dzieci, które sprawiły podarunki od Świętego Mikołaja.
Po świątecznej kolacji, wspólnym kolędowaniu i rozpakowywaniu prezentów nadszedł czas na pasterkę. Cała rodzina ubrała się bardzo ciepło, bo przecież na dworze było bardzo zimno.. i ruszyła w drogę do pobliskiego kościoła aby tam w ciszy, zadumie i skupieniu poczuć we własnym sercu radość a narodzin Jezusa Chrystusa.

3.„Świąteczne pudełko”- zabawa dydaktyczna.
Chętne dzieci losują z pudełka obrazki kojarzące się ze świętami, następnie dokonują:
- analizy/syntezy głoskowej i sylabowej,
- wyróżniają pierwszą i ostatnią głoskę w wyrazie,
- szukają rymów do podanych wyrazów.

4.„Święty Mikołaj zbliża się”- zabawa muzyczno-ruchowa.
Dzieci prezentują rodzicom taniec do piosenki. (słowa Monika Kluza
muzyka Mateusz Kluza)

5.„Święty Mikołaju”- inscenizacja ruchowa do piosenki.
Przedszkolaki ustawione w półkolu prezentują swoje zdolności taneczne do znanej im piosenki.

I. Święty Mikołaju, Święty Mikołaju
dzieci już czekają, gdzieś ty gdzie?
A Święty Mikołaj, a Święty Mikołaj
przez komin zawołał: spieszę się!

Ref.: Worek prezentów wielki mam
dobrze marzenia wasze znam.
Wiem, że czekacie cały rok,
więc wydłużałem krok.

II. Święty Mikołaju, Święty Mikołaju
dzieci cię kochają, czy ty wiesz?
A Święty Mikołaj, a Święty Mikołaj
do dzieci zawołał : Ja was też!

6.„Zabawa Mikołajkowa”- zabawa taneczna.
Dzieci tworzą wewnętrzne koło, a rodzice zewnętrzne. Rodzice naśladują wykonywane ruchy przez dzieci do znanej im melodii, wspólnie bawią się przy muzyce.

7.„Zima, zima za oknami”- masażyk relaksacyjny. (słowa Monika Kluza
muzyka Mateusz Kluza)

Rodzice wraz z dziećmi siadają na dywanie w dwóch kołach (wewnętrzne i zewnętrzne). Rodzice przy dźwiękach piosenki na plecach swojego dziecka wykonują masażyk naśladując prezentowanego ruchy nauczycielki. Następnie role się odwracają i dzieci wykonują masażyk rodzicom.

Zima, zima za oknami
bawcie się dzieciaki z nami,
Zima, zima pada śnieg,
a my razem bawmy się.

Idą bałwanki tup, tup, tup.
Zjeżdżają sanki siup, siup, siup.
Tańczą śnieżynki trala, la, la, la.
A my skaczemy hop sa, sa. (x2)

8.„Pierniczki”- ozdabianie pierniczków.
Rodzice wraz z dziećmi siadają do stolików, na których przygotowane są upieczone wcześniej ciasteczka i cukrowe pisaki. Razem ozdabiają pierniczki według własnego pomysłu. Następnie pakują ciasteczka w folię by na koniec spotkania zabrać je ze sobą do domu.

9.„Co u nas słychać? Co tu robimy? Jak czas w przedszkolu gonimy?”- prezentacja multimedialna.
Nauczycielka zaprasza dzieci i rodziców na hol przedszkola, gdzie prezentuje zdjęcia przedszkolaków z uroczystości, wspólnych zabaw, wyjść i zajęć przedszkolnych, w których uczestniczyły dzieci od początku roku szkolnego.

10.„Świąteczne Życzenia”- piosenka.
Wspólne wykonanie piosenki, złożenie życzeń Bożonarodzeniowych rodzicom i dzieciom przez nauczycielkę.