Zagadkowe koperty - zabawy z literą k K. Scenariusz zajęć

Scenariusz zajęć przeprowadzonych w grupie dzieci 6- letnich
w dniu 3 grudnia 2018 r.

Temat: „Zagadkowe koperty”- zabawy z literą k.K

Cele ogólne:
-poznanie obrazu graficznego głoski „k”
-przygotowanie do czytania
-rozwijanie słuchu fonematycznego

Cele operacyjne:
-rozpoznaje litery „k.K” spośród innych wcześniej poznanych
- piszę literę „k,K” po śladzie i samodzielnie w liniaturze,
- podaje słowo na podaną literę,
- układa koperty zgodnie z kolejnością cyfr napisanych na nich,

Metody:
Słowna: rozmowa, instrukcje i objaśnienia nauczycielki;
Oglądowa: ilustracja, pokaz;
Czynna: zadań stawianych dzieciom do wykonania, samodzielnych doświadczeń;

Formy pracy:
zajęcia z całą grupą, praca indywidualna.

Pomoce: koperty z poleceniami, tabliczki z poznanymi literami, karty pracy, kartoniki białe, niebieskie i czerwone, płyta CD z muzyką do zabawy.

PRZEBIEG ZAJĘCIA:

1.Zabawa integrująca.
Dzieci siedzą w kole, wstają szybko te, które czują się powitane:
- witam dzieci, które się dziś wyspały,
- witam dzieci, których imiona zaczynają się na K/ A/M,
- witam dzieci, które mają niebieskie oczy itd....

2. Opowiadanie nauczycielki.
Nauczycielka opowiada dzieciom historię, która przytrafiła jej się dziś rano, kiedy przyszła do przedszkola.

Posłuchajcie drogie dzieci, kiedy dziś rana weszłam do sali, zobaczyłam na biurku kopertę. Był to list od Świętego Mikołaja. Niedługo chce was odwiedzić i pyta, czy jesteście grzeczne i chętnie się uczycie. Pisze również, że zostawił dla was w sali koperty z zadaniami do wykonania. Za wykonane zadania czeka was nagroda. A więc miłej zabawy.

3. Szukanie przez dzieci kopert w sali. Odnalezienie 5 ponumerowanych kopert. Ułożenie ich zgodnie z kolejnością.

4. Wykonywanie zadań z kopert:

Koperta 1 –
Nauczycielka wiesza na tablicy monografię z literą k, K Prezentacja litery k w wyrazie koperta.

Zadanie dla dzieci – podzielcie na sylaby słowo koperta i powieście na tablicy właściwą liczbę białych kartoników.

Koperta 2 –
Układanie schematu głoskowego wyrazu koperta z kartoników niebieskich i czerwonych.

Zadanie dla dzieci - Policzcie, ile głosek jest w wyrazie koperta i ułóżcie model wyrazu z kartoników niebieskich i czerwonych.

Koperta 3. –
Wprowadzenie znaku graficznego litery „k,K”- drukowanej, omówienie kształtu, „co przypomina ta litera?” Odtwarzanie litery- wodzenie palcem w powietrzu, na podłodze.

Zadanie dla dzieci - Ułożenie kształtu litery „k” na kartce z kawałków włóczki. Przyklejenie włóczki.

Koperta 4 –
Rozpoznawanie k,K spośród innych liter. Na dywanie leżą kartoniki z literami poznanymi przez dzieci.

Zadanie dla dzieci - Zabawa ruchowa przy muzyce – na przerwę w muzyce stajemy przy literze k,K.

Koperta 5 -
W kopercie jest zestaw małych liter poznanych przez dzieci: o, a, m, t, d, e, k na kartonikach odwróconych literą do podłogi.

Zadanie dla dzieci – wymyślcie nazwę prezentu na wylosowaną literę.
(Ewentualnie inne opcje - nazwy zawierają podaną literę w środku, na końcu)

5. Podsumowanie zadań: To już wszystkie zadania od Świętego Mikołaja. Na pewno jest zadowolony z waszej pracy i odwiedzi was już wkrótce w dniu swojego święta.

6. Praca indywidualna przy stolikach – pisanie litery k, K w po śladzie i samodzielnie w liniaturze.
Czytanie sylab powstałych z litery k i poznanych samogłosek.

7 . Podsumowanie – z jaką literą dziś się bawiliśmy? Podziękowanie za zajęcia.