Scenariusz zajęć kółka plastycznego - Muzyką malowane

Scenariusz zajęć kółka plastycznego

Data: 10.12.2018
Grupa: kółko plastyczne (5,6l)
Temat zajęcia: Muzyką malowane
Podstawa programowa: IV-7, IV-8
Cele szczegółowe: (wiadomości, umiejętności, postaw):
- zapoznanie z techniką malowania 10 palcami,
- kształtowanie umiejętności słuchania utworów muzyki klasycznej,
- rozwijanie umiejętności tworzenia prac plastycznych inspirowanych muzyką,
- rozwijanie inwencji twórczej oraz wrażliwości słuchowej,
- budzenie odpowiedzialności za wspólną pracę;
Metody pracy:
•Słowne: instrukcja/objaśnienie
•Oglądowe: m. pokazu i obserwacji, m. uprzystępniania sztuki
•Czynne: m. zadań stawianych dziecku do wykonania
•Twórcze: arteterapia (terapia poprzez sztukę), malowanie 10 palcami, burza mózgów
Środki dydaktyczne: utwór Antonina Dvoraka, duży arkusz papieru, farby, ceraty

Przebieg zajęcia:
Część wstępna:
1. Czynności organizacyjno-porządkowe (fartuszki, przybory), przypomnienie zasad.
2. Wprowadzenie do zajęć – burza mózgów: co to znaczy „malować muzykę”
Część główna:
3. Wysłuchanie utworu – „Taniec rąk” w wykonaniu n-la; stopniowe włączanie się dzieci. Omówienie tempa, nastroju utworu.
4. „Malowanie muzyki” – praca zaspołowa; malowanie 10 palcami farbą plakatową podczas ponownego słuchania utworu.
5. Prezentacja końcowego efektu, wypowiedzi dzieci.
Część końcowa:
6. Podsumowanie zajęć (co robiliśmy, co się podobało, co nie).
7. Wspólne porządkowanie miejsca pracy.