Wiersze dla dzieci. Scenariusz zajęć czytelniczych

SCENARIUSZ ZAJĘĆ CZYTELNICZYCH
(przedszkole, oddział przedszkolny w szkole podstawowej)

TEMAT: Edukacja czytelnicza.

CELE:
1. Umiejętność wysłuchania w skupieniu wiersza oraz próba odpowiedzi na pytania dotyczące jego treści.
2. Budowanie wypowiedzi na podany temat.
3. Umiejętność wykonania pracy plastycznej – ilustracji do utworu.
4. Umiejętność dopasowania odpowiedniego koloru do malowanego obiektu.
5. Umiejętność aktywnego uczestnictwa w pantomimie.
6. Aktywny udział w ćwiczeniach wymowy.
7. Aktywny udział w zabawach ruchowych.

METODY:
• słowna, zadaniowa, zabawowa, zajęć plastycznych,

FORMY:
• zbiorowa, indywidualna,

MIEJSCE:
• sala przedszkolna, klasa szkolna.

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
• Wiersz J. Tuwima "Lokomotywa".
• Farby plakatowe, pędzelki, kubki na wodę, serwety do osłony stolików.
• Kredki, pisaki.

PRZEBIEG ZAJĘĆ:
1. Przeglądanie książek dla dzieci.
2. Odczytanie wiersza "Lokomotywa" J. Tuwima.
3. Rozmowa na temat wiersza.
4. Zabawa ruchowa pt. "Jedzie pociąg z daleka".
5. Malowanie farbami lokomotywy i jednego wybranego wagonika z wiersza J. Tuwima.
6. Ocena i wystawa prac dzieci. Podsumowanie zajęć.
7. Pantomima do utworu "Lokomotywa" J. Tuwima.
8. Ćwiczenia relaksacyjne - ćwiczenia wymowy – naśladowanie odgłosów wydawanych przez lokomotywę (zawartych w wierszu) – buch, puch, uff, puff.