Program zajęć rewalidacyjnych, klasa 6, słabowidzenie

CELE:
1. Usprawnianie percepcji wzrokowej i słuchowej
2. Rozwijanie kompetencji językowych
3. Usprawnianie motoryki małej oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej
4. Usprawnianie pamięci oraz koncentracji uwagi

ZADANIA I TEMATYKA:
1. Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową
 ćwiczenie spostrzegawczości wzrokowej na materiale obrazkowym, geometrycznym, segregowanie, układanie puzzli, uzupełnianie niedokończonych obrazków, wyszukiwanie różnic i podobieństw, odwzorowywanie znaków graficznych, wyszukiwanie elementów na obrazkach/w tekście, trening czytania, doskonalenie umiejętności odnajdywania informacji w tekście

2. Ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową
 pisanie ze słuchu, łączenie dźwięku z symbolem graficznym/obrazkiem, odtwarzanie danego rytmu, łączenie w pary rymujących się wyrazów, słuchanie i powtarzanie opowiadań

3. Ćwiczenia rozwijające kompetencje językowe
 czytanie ze zrozumieniem, rozszerzanie zasobu słownictwa, doskonalenie struktury gramatycznej zdań, rozwijanie umiejętności budowania wypowiedzi ustnych oraz pisemnych, zwiększanie spójności wypowiedzi poprzez ujmowanie zależności przyczynowo-skutkowych, gry i zabawy językowe np. historyjki obrazkowe, karty dialogowe, cube story

4. Ćwiczeni usprawniające motorykę małą oraz koordynację wzrokowo-ruchową
 ćwiczenia manualne, manipulacyjne i grafomotoryczne, ćwiczenia orientacji przestrzennej oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej, praca nad prawidłową postawą podczas pisania

5. Ćwiczenia usprawniające pamięć i koncentrację
 gry rozwijające logiczne myślenie, rozwiązywanie zagadek, łamigłówek i rebusów, rysowanie z pamięci demonstrowanych wzorów, nauka kreatywnego myślenia i uczenia się np. mnemotechniki