Test diagnostyczny z języka niemieckiego dla klasy VI

Vorname und Name ........................................

I. Lies den Text! ( Przeczytaj tekst)
Ich heiße Martin, bin 13 und gehe in die sechste Klasse. So sieht mein Stundenplan aus. Am Montag habe ich vier Stunden: Erdkunde, Deutsch, Mathematik und Religion. Am Dienstag habe ich Mathe, Musik, Deutsch, Sport und Handarbeit. Am Mittwoch habe ich Biologie, Geschichte, Englisch und eine Stunde Mathe. Am Donnerstag habe ich zwei Stunden Kunst, dann Religion, Deutsch und Englisch. Am Freitag habe ich fünf Stunden Unterricht. Ich habe Geschichte, Bio, Erdkunde, Mathe und Sport. Am Samstag und am Sonntag gehe ich nicht in die Schule. Da habe ich endlich frei.
Na podstawie tekstu rozpisz w tabeli w języku polskim plan lekcji Sandry (dni tygodnia oraz przedmioty):

II. Bilde die richtige Sätze! ( Utwórz poprawne zdania)
a. mache – ich – keine Hausaufgaben – Samstag – am.
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b. ins Kino – am Mittwoch – geht – ihr?
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c. kann – im Sommer – schwimmen – ich.
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d. in der Schweiz – das Wetter – ist - wie?
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e. kostet – der Orangensaft – viel – wie?
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III. Gib drei Beispiele für: ... ( podaj dwa przykłady dla ... )
Obst: ........................................
Gemüse: ........................................
Tiere: ........................................
Monate: ........................................
Jahreszeiten: ........................................
IV. Ergänze ( Uzupełnij)
Ich ..................... um 7 Uhr auf. Dann ........................ ich mir die Zähne und Waschce mich. Später ziehe ich .................... an. Meine Mutter macht das .............................. . Ich ........................ Brötchen mit Marmelade. Zehn vor acht gehe .................. in die Schule und ..................... Mutter geht ins Büro.
V. Was passt nicht in die Reihe? ( Skreśl wyraz, który nie pasuje)
a. Kunst – Rad – Bio – Sport;
b. gern – sprechen – lesen – sehen;
c. die Sonne – der Regen – die Wolke – der Spielplatz;
d. prima – fantastisch – toll – schade;
VI. Wie reagierst du? ( Jak zareagujesz?)
a. Zapytaj kolegę, kiedy ma język polski?
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b. Jak zapytasz, która jest godzina?
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c. Powiedz, że wieczorem oglądasz telewizję.
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d. Zapytaj kolegę, czy umie jeździć konno.
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e. Zapytaj koleżankę, jaka jest jej ulubiona pora roku.
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