Cele ogólne:
• wzbogacenie czynnego słownika dzieci,
• reagowanie na sygnały wzrokowe i słuchowe,
• czynne uczestnictwo rodziców w zabawach i zadaniach stawianych
dzieciom,
• wywołanie radości z powodu zbliżających się świąt oraz uczestnictwa
rodziców we wspólnej zabawie.
Cele operacyjne:
Dziecko:
• czynnie uczestniczy w zajęciach,
• zna zasady korzystania z przyborów do działalności plastycznej,
• wie, jak zachować się w grupie przedszkolnej w obecności
rodziców,
• zna tradycję i znaczenie choinki podczas świąt,
• potrafi samodzielnie wykonać ozdoby choinkowe.
Cele dla rodziców – korzyści:
• możliwość obserwacji własnego dziecka na tle grupy rówieśniczej,
• wzmacnianie więzi „ja – moje dziecko”, próba zrozumienia jego zachowań,
• wspieranie dziecka w jego działaniach,
• możliwość uczestnictwa w życiu przedszkola,
• przypomnienie tradycji świątecznych.
Metody:
• słowna,
• czynna,
• oglądowa.
Formy pracy:
• grupowa,
• zbiorowa.
Środki dydaktyczne: wzory krzyżówek, obrazki z hasłami do krzyżówki,
materiały plastyczne do wykonania ozdób choinkowych, ilustracje
przedstawiające różnorodnie przystrojone choinki, choinka, płyta CD
z kolędami.
Przebieg zajęć:
Przywitanie
1. Wiersz na powitanie: Choinka świeci, aniołek śpiewa
Gwiazdka betlejemska błyska nam z nieba
A my przedszkolaki kolędy śpiewamy , oraz pięknie się witamy.
Zabawa ze śpiewem w kole na melodię piosenki Pingwin.
Och jak przyjemnie i jak wesoło
Bawić się razem w świąteczny czas
Podajmy ręce , podskoczmy w górę
Do przodu , do tyłu i raz , dwa , trzy.
2. „Choinka” - zagadka
Dzieci odgadują zagadkę, której rozwiązaniem jest "choinka".
Drzewko to zawsze zielone,
na czas Gwiazdki wystrojone.
Pod nim zaś Mikołaj Święty,
pozostawił nam prezenty
3.Słuchanie opowiadania czytanego przez nauczyciela „ Legenda o choince”- rozmowa na temat opowiadania.
4. Recytacja wiersza razem z nauczycielem „ Nasza choinka”
Nasza choinka cała aż błyszczy
stańmy cicho przy niej wszyscy.
Choinko zielona, pięknie wystrojona,
migoczesz lampkami, dzwonisz dzwoneczkami.
A my chcemy Ci zaśpiewać razem z Aniołkami.
5. Śpiewanie piosenki: „Stała pod śniegiem panna zielona”
6. Praca plastyczna : Nasza choinka- przyklejanie na dużym wyciętym szablonie choinki , wcześniej przygotowanych przez dzieci papierowych bombek choinkowych.
7. Zabawa ruchowa ze śpiewem „ My jesteśmy choineczki”
Dzieci ilustrują ruchem słowa piosenki.
8. Słuchanie tekstu czytanego przez nauczyciela:
W stajni się urodził maleńki Jezusek,
mamusia nie miała dla niego łóżeczka, pieluszek.
Luli, luli dla dzieciny
zanuciła mama.
Dziś się do niej przyłączymy,
niech nie śpiewa sama.
Wszystkie małe dzieci Jezuska kochają
i szczerym serduszkiem dają to, co mają.
A dzisiaj przy żłóbku zróbmy wielkie koło,
śpiewajmy kolędy, niech będzie wesoło!
9. Śpiewanie kolędy wspólnie z rodzicami „Przybieżeli do Betlejem Pasterze”
10. Złożenie świątecznych życzeń rodzicom:
Przyjmijcie od nas świąteczne życzenia
Niech się wam spełnią wszystkie marzenia.
Niech radość świąteczna trafi w każdy kąt
A my wam życzymy „ Wesołych Świąt”
11.„Piernikowe niespodzianki” - wręczenie rodzicom upieczonych przez dzieci z nauczycielką świątecznych ciasteczek.