Grupa wiekowa : 3,4 - latki
Miejsce: sala przedszkolna, plac zabaw
Rodzaj zajęć : zajęcia adaptacyjne z elementami pedagogiki zabawy
Cele :
- pokonywanie nieśmiałości i poczucia niepewności, przezwyciężenie strachu przed nowym otoczeniem
- zapoznanie dzieci i rodziców z pomieszczeniami przedszkola
- nawiązanie kontaktów interpersonalnych
- kształtowanie umiejętności zgodnej zabawy
- tworzenie atmosfery radości, przyjaźni i zaufania
Przebieg zajęć:
Dzień pierwszy – „To moje przedszkole”
- wizytówki dla dzieci
- powitanie w kole przy piosence „Wszyscy są, witam Was”
- zabawa z misiem – najpierw przedstawiają się panie, później rodzice z dziećmi : rodzic mówi jak ma na imię, jak ma na imię dziecko i co ono lubi
- zabawa ruchowa przy piosence „Ram zam zam”
- zabawy prowadzone przez n-lkę z chustą animacyjną
- zaproszenie dzieci do swobodnej zabawy w Sali przedszkolnej i na placu zabaw
Dzień drugi –„Balonowe zabawy”
- powitanie w kole i utrwalenie piosenki „Wszyscy są, witam was”
- zabawa integracyjna „Piłka przyjaźni” – rodzice wraz z dziećmi siedzą na podłodze (r+dz). N-lka mówi swoje imię i rzuca piłkę do dziecka np. Jestem Natalia i lubię lody ...para, która złapie piłkę odrzuca innemu dziecku i przedstawia się mówiąc, co lubi dziecko . Zabawa trwa do momentu prezentacji wszystkich uczestników
- zabawa ruchowa przy piosence – Baloniku nasz malutki
- zabawy prowadzone przez n-lkę
- pierwsza praca plastyczna w przedszkolu – „Mój balon” – ozdabianie baloników wg. własnego pomysłu
- zabawy swobodne w sali
- rozdanie dzieciom balonowych kreacji w podziękowaniu za czynny udział w zajęciach