Zabawy kolorami - zapraszamy rodziców do wspólnej zabawy. Zajęcia otwarte

Cele ogólne:
-integracja rodziny i przedszkola w działaniach na rzecz dzieci;
-rozwijanie i wzmacnianie więzi emocjonalnej dziecka z matką i ojcem -kształtowanie więzi międzypokoleniowej;
-lepsze poznanie swojego dziecka;
-stwarzanie rodzicom możliwości poznania przyjaciół swego dziecka i ich rodzin;
-doskonalenie okazji do nawiązania bliższych znajomości z rodzicami, jak również skonkretyzowania wyobrażeń rodziców o środowisku , w którym przebywają ich dzieci;
-integracja grupy;
-wzbogacanie rodziców o nowe doświadczenia obcowania ze swoim dzieckiem, spędzania z nim wolnego czasu;
-rozwijanie wiary we własne siły i możliwości;
-tworzenie klimatu bliskości, miłości i akceptacji;

Cele operacyjne:
Dziecko:
- współdziała z rówieśnikami i rodzicami;
-bierze aktywny udział w zabawach integracyjnych;
Rodzic:
-poznaje środowisko przedszolne dziecka;
-współdziała z pozostałymi rodzicami;
-poszerza wiedzę na temat potrzeb i możliwości własnego dziecka;
-poznaje nowe sposoby spędzania wolnego czasu z dzieckiem;

Metody:
-czynne
-oglądowe
-słowne

Formy:
-indywidualna
-grupowa

Środki dydaktyczne:
Magnetofon ,płyta CD, kartony z kolorowymi literami tworzące napis Zabawy kolorami, chusta animacyjna, piłka, kolorwe kółka - emblematy, farby, kartony, pędzle, pachołki, kolorowe kartony (kulki), długopisy, ankiety;

PRZEBIEG SPOTKANIA

1.Powitanie piosenką „Wszyscy są...”
2.Witam osoby, które:
-przyjechały do przedszkola samochodem;
-mają brązowe oczy;
-mają jasne włosy;
-znajdą w swoim ubraniu coś niebieskiego;
lubią kolor czerwony;
-mają ciemne włosy;

3.Wybór 24 osób (12 rodziców i 12 dzieci). Prowadząca prosi, aby poszczególne osoby (podaje imię dziecka) podniosły z podłogi karton z literą w danym kolorze i ustawiły się obok siebie.
Wspólne odczytanie hasła - ZABAWY KOLORAMI
Z- różowy
A-ciemny niebieski
B-czerwony
A-żółty neonowy
W-pomarańczowy
Y-brązowy

K-żółty
O-czarny
L-biały
O-błękitny, jasny niebieskiego
R-szary
A-ciemny zielony
M-pomarańczowy neonowy
I-zielony jasny
Wspólne odczytanie - hasła - Zabawy kolorami (Temat dzisiejszego spotkania).
3.Podział na 4 drużyny
Uczestnicy stają w kręgu i kolejno podają nazwy kolorów - czerwony, żółty, zielony, niebieski. W ten sposób wyłonimy członków 4 „kolorowych drużyn”.
Uczestnicy przypinają kolorowe emblematy.
4.Spotkanie w drużynach.
Każda drużyna układa swój okrzyk – hasło i prezentuje je pozostałym zespołom.

5.”Odnajdź swój kolor” - każdy uczestnik zabawy musi odnaleźć w sali przedmiot w kolorze „swojej drużyny”.

6. „Bitwa na kolorowe kule”
W zabawie biorą udział dwie drużyny, a zwycięzca przechodzi do finału . Zadaniem uczestników jest przerzucanie papierowych kul na boisko przeciwnika. Po upływie 1 minuty wyłaniamy zwycięzcę - sprawdzając na którym boisku leży mniej kulek. Dwie zwycięskie drużyny „walczą” w finale.

7.”Na opak” - w zabawie mogą brać udział wszyscy uczestnicy lub tylko delegacje z każdego zespołu.
Prowadzący podaje polecenia, a uczestnicy wykonują je odwrotnie.
-zamknij usta;
-otwórz oczy;
-zrób smutną minę;
-wyprostuj nogę;
-zegnij rękę;
-bądź wielki;
-zrób wesołą minkę;

9.Chusta animacyjna - zadania dla drużyn - proszę poruszać chustą tak, aby umieścić piłkę na odpowiedni kolor chusty.

10.Działalność plastyczna (zespołowa).
Namalujcie „coś” w kolorze swojej drużyny.
11.Podziękowanie. Ewaluacja.