Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego 2018
Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: mgr Sandra Szpera
Nazwa i adres placówki: Publiczne Przedszkole nr 12 w Ostrowie Wielkopolskim
Czas rozpoczęcia stażu: 1.09.2018r. – 31.08.2019r. Publiczne Przedszkole nr 12
Czas zakończenia stażu: 31.05.2020r.
Imię i nazwisko opiekuna stażu: mgr Ilona Walendowska
Opracowano w oparciu o akty prawne:
Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018r. sprawie uzyskiwania stopnia awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z dnia16 sierpnia 2018r.)
Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. – Karta Nauczyciela z późn. zm. (Dz. U. 2018 poz. 967)
Cele ogólne i szczegółowe.
Cele ogólne :
1. Poszerzenie wiedzy i umiejętności postaw nauczyciela wychowania przedszkolnego określonych w rozporządzeniu, które są niezbędne do uzyskania awansu zawodowego.
Cele szczegółowe :
1. Poznanie przepisów prawa dotyczących organizacji, zadań i zasad funkcjonowania przedszkola
2. Nabycie umiejętności prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań przedszkola, w szczególności realizację podstawy programowej;
3. Rozpoznawanie potrzeb uczniów oraz indywidualizowania nauczania;
4. Umiejętność stosowania w pracy wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki;
5. Wykorzystanie w pracy wiedzy i umiejętności zdobytych w trakcie doskonalenia zawodowego;
6. Korzystanie w pracy, zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi multimedialnych i informatycznych;
7. Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć;
znajomość środowiska dzieci i ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem lokalnym.
§ 6. 1. Nauczyciel stażysta ubiegający się o awans na stopień nauczyciela kontraktowego w okresie odbywania stażu powinien:
1) poznać organizację, zadania i zasady funkcjonowania szkoły, przedszkola;
Lp. Zadania Formy realizacji Termin Dowody realizacji
1.
Zapoznanie się z procedurą awansu zawodowego.
-Analiza przepisów prawnych dotyczących awansu zawodowego.
Wrzesień
Poprawnie sformułowany plan rozwoju zawodowego
Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu.
- Ustalenie z opiekunem stażu terminów i tematyki zajęć na okres stażu z uwzględnieniem prowadzonych i obserwowanych
Okres stażu
Przygotowanie scenariuszy zajęć potwierdzonych przez opiekuna
Poznanie zasad prowadzenia obowiązującej w przedszkolu dokumentacji.
- Analiza dokumentacji przedszkolnej, statut, procedury, IPET-y, dziennik, dziennik wychowawczy, zapoznanie z kalendarzem wydarzeń
Wrzesień
Umiejętność stosowania dokumentacji w praktyce
Zapoznanie się z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy w przedszkolu.
-Analiza i przyswajanie przedszkolnych przepisów BHP.
- Szkolenie BHP.
- P-POŻ.
Wrzesień
Lista obecności z szkolenia BHP
Uczestnictwo pracach organów szkoły związanych z realizacją podstawowych funkcji wynikających z ich zadań.
- Współpraca z Radą Pedagogiczną:
*udział w posiedzeniach Rady Pedagogicznej.
Okres stażu
Lista obecności z Rad Pedagogicznych oraz notatki własne
2.
Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu.
- Obserwacja
- Analiza obserwowanych zajęć, wykorzystanie wiedzy z obserwacji prowadzenia zajęć przez doświadczoną kadrę
Raz w miesiącu
Notatki własne, potwierdzenie opiekuna stażu o odbyciu obserwacji
2) uczestniczyć jako obserwator w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu lub innego nauczyciela, w wymiarze co najmniej jednej godziny w miesiącu, oraz omawiać z prowadzącym obserwowane zajęcia;
3) prowadzić zajęcia w obecności opiekuna stażu w wymiarze co najmniej jednej godziny w miesiącu oraz dyrektora szkoły w wymiarze co najmniej jednej godziny w okresie stażu oraz omawiać je z osobą, w której obecności zajęcia zostały przeprowadzone;
3.
Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu i Dyrekcji.
- Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu
- Prowadzenie zajęć w obecności Dyrektora przedszkola
- Analiza przeprowadzonych zajęć, wyciągnięcie wniosków, odniesienie się do uwag opiekuna stażu i Dyrektora Przedszkola
- Raz w miesiącu
- Raz w roku
Scenariusz zajęć
4) uczestniczyć w doskonaleniu zawodowym, zwłaszcza w zakresie doskonalenia metod i form pracy.
4.
Doskonalenie zawodowe.
- Studia podyplomowe na kierunku : Doskonalenie kompetencji wychowawczych.
2018 – 2019
Indeks, dyplom ukończenia studiów
- Studia podyplomowe na kierunku:
Edukacja i wspieranie rozwoju dziecka z autyzmem i Zespołem Aspergera.
2018 – 2019
Indeks, dyplom ukończenia studiów
- Kurs terapii behawioralnej
Czerwiec/lipiec 2019
Zaświadczenie ukończenia kursu
- Szkolenie z nauki czytania metodą krakowską symultaniczno – sekwencyjna nauka czytania.
Październik 2018
Zaświadczenie ukończenia szkolenia
- Kurs integracji sensorycznej
Luty/kwiecień 2019
Zaświadczenie ukończenia kursu
- Szkolenie Super Polak – Maluch i Przedszkolak
Grudzień 2018
Zaświadczenie ukończenia szkolenia
- Warsztaty KLANZA
,, Gramy, śpiewamy, tańczymy – razem dobrze się bawimy”
Grudzień 2018
Zaświadczenie ukończenia szkolenia