DATA: 20.09.2018r.
OSOBY ODPOWIEDZIALNE: Ewa Korzyniec, Dorota Bryniak
MIEJSCE: sala widowiskowa, sale przedszkolne, ogród przedszkolny
CEL GŁÓWNY: kultywowanie tradycji przedszkolnych
CELE SZCZEGÓŁOWE:
• dostarczenie dzieciom okazji do świętowania, wesołej zabawy, czerpania radości z bycia przedszkolakiem;
• wdrażanie do aktywnego organizowania i uczestniczenia w zabawach;
• aktywizowanie dziecięcej wyobraźni i twórczej ekspresji ruchowej;
• nabywanie umiejętności pracy i zabawy w zespole;
METODY: indywidualna, grupowa, zespołowa, elementy pedagogiki zabawy
FORMY: słowna, oglądowa, czynna,
ŚRODKI DYDAKTYCZNE: magnetofon, płyty CD z piosenkami, krążki, obręcze, ławeczki, sylwety grup, kredki, chusta KLANZY, klocki, mapa zadań, kleje, zszywacze, gadżety do ozdobienia rożka obfitości, balony, markery, list obrazkowo – wyrazowy dla każdej grupy; dekoracja sali;
PRZEBIEG DNIA:
I Ranek
- od rana w salach przedszkolnych rozbrzmiewa wesoła muzyka, nauczycielka wita każde dziecko wręczając mu balonik osadzony na patyczku;
- ozdabianie baloników za pomocą markerów według własnego pomysłu;
- taniec z balonikiem do dowolnie wybranego utworu;
- uczestniczenie w tańcach integracyjnych poznanych na początku roku szkolnego;
II Główna część dnia
1.Gromadzenie się wszystkich grup przedszkolnych na sali widowiskowej i zajęcie przygotowanych miejsc;
2.Opowieść ruchowa pt. „Jesienna aura” (autor nieznany; źródło: strona www.blizejprzedszkola.pl, zakładka - społeczność)
Już listeczki opadają, ruch rąk z góry na dół
nóżki po nich tu stąpają. marsz w miejscu
Wiatr powiewa, chmurki płyną. wymachy rąk w górze i
przed sobą
Zając skacze z dumną miną. podskoki w miejscu
Z drzew wiewiórki gdzieś zerkają ruch zerkania w dal
i orzeszki w mig zbierają. przysiad i
wrzucanie orzeszka do
dziupli na stojąco
Raz nam deszcz rzęsisty pada, ręka na głowie, a
druga stuka w podłogę
raz słoneczko z chmur się skrada. na palcach sięganie
słońca
Wiatr powiewa, chmurki płyną wymachy rąk w górze i
przed sobą
JESIEŃ widać za doliną! ruch zerkania w dal
Ja tym czasem do przedszkola idę żwawo marsz po kole
na „dzień dobry” biję brawo!!! stop i głośne klaskanie
3.Rozmowa wprowadzająca – zapoznanie dzieci z celem spotkania – dyrektor przedszkola lub osoba prowadząca zadaje dzieciom pytania:
Czy wiecie jaki dziś dzień?
Kto ma swoje święto?
4.Rozmowa „Witajcie Przedszkolaki” (autor nieznany; źródło: strona www.blizejprzedszkola.pl, zakładka - społeczność)
Dzieci siedzą. Nauczycielka rozpoczyna krótką rozmowę, zadaje pytania:
Czy są na sali jakieś mięczaki?
Dzieci odpowiadają: Nie!
Czy są na sali jakieś ponuraki?
Dzieci odpowiadają: Nie!
Czy są na sali jakieś łobuziaki?
Dzieci odpowiadają: Nie!
A kto jest?
Dzieci odpowiadają: Przedszkolaki!
5.Wspólne odśpiewanie hymnu przedszkolaka
Hymn przedszkolaka
Muzyka: Urszula Pakuła
Słowa: Beata Lach, Mirosława Witecka
I
Wszyscy swoje święto mają, święto mają
tańczą, skaczą i śpiewają i śpiewają
Przedszkolaki przykład dają, przykład dają
I też swoje święto mają, święto mają
Ref:
Dzień przedszkolaka jest właśnie dzisiaj,
to święto Ani, Basi i Krzysia.
W dzień przedszkolaka każdy to wie,
Bawi się z nami, kto tylko chce.
II
Ogród z panią przystroimy, przystroimy
Sto balonów wypuścimy, wypuścimy
Będzie to wiadomość taka, właśnie taka,
że dziś jest dzień przedszkolaka, przedszkolaka.
6.„Tajemnicza wyprawa” – działania kreatywne dzieci w poszczególnych salach według mapy zadań:
Zadanie 1 "Rożek obfitości" - wspólne wykonanie rożka obfitości w celu zbierania cukierków za poprawne wykonanie zadania w poszczególnych salach zgodnie z otrzymaną mapą zadań(każda grupa we własnej sali);
Zadanie 2 "Z kamienia na kamień" – ćwiczenie skoczności w toku przeskakiwania z kółeczka na kółeczko (sala ŻABEK);
Zadanie 3 "Budujemy wieżę" – wspólne budowanie wieży z klocków (sala BIEDRONEK);
Zadanie 4 "W galerii" – wspólne kolorowanie symbolu własnej grupy, umieszczenie go na dużym arkuszu papieru wokół napisu "Dzień Przedszkolaka 2018" (sala KOTKÓW);
Zadanie 5 "Wąż" – podciąganie, przesuwanie się po ławeczce w leżeniu przodem (sala JEŻYKÓW);
Zadanie 6 "Celujemy" – rzut do obręczy hula-hop(sala MISIÓW)
Zadane 7 "Tańczymy" – zabawa z chustą Klanzy do piosenki „Dzień przedszkolaka” D. Błażejczak i M. Urbaniaka (sala PSZCZÓŁEK);
Zadanie 8 "Bawimy się wspólnie" – tradycyjna zabawa ruchowa „Stary niedźwiedź” (sala TYGRYSKÓW);
7.Pasowanie na przedszkolaka – powrót na salę widowiskową, zajęcie wyznaczonych miejsc, złożenie przysięgi przez dzieci pierwszoroczne, pasowanie na przedszkolaka przez panią dyrektor; (autor nieznany; źródło: strona www.blizejprzedszkola.pl, zakładka - społeczność)
Ja przedszkolak dzielny,
Będę zawsze uśmiechnięty.
Będę słuchał swoje panie,
Zjadał obiad i śniadanie.
Będę grzecznie się bawił
I pilnie się uczył,
Żebym mamy i taty
Nigdy nie zasmucił!
8.„Wesołe przedszkolaki” – zabawa w ogrodzie na świezym powietrzu z wykorzystaniem sprzętu sportowego; zabawa na dmuchańcach;
III Zabawy popołudniowe
- "Kolorowy Dzień Przedszkolaka" – odczytanie wiersza, kolorowanie kolorowanek (autor nieznany; źródło: strona internetowa – www.wszpwn.com.pl)
Jest święto taty i Dzień Strażaka,
a dzisiaj mamy Dzień Przedszkolaka!
Czekają na nas już niespodzianki:
tańce, słodycze, kolorowanki!
Plastelina, kredki dwie,
nasze dzieło tworzy się.
Żółta żaba, w kropki krowa
to zabawa kolorowa!
Cieszy się Zosia, cieszy się Janek
z PWN - owych kolorowanek.
Popatrz tylko mamo, tato,
masz artystę, co Ty na to?
- swobodne zabawy w kącikach zainteresowań;
- podziękowanie za wspólna zabawę, wręczenie każdemu dziecku upominku z okazji „Dnia Przedszkolaka”;
- rozchodzenie się do domów;