Pan Cyferka zaprasza Frania i Marysię do zabawy. Zajęcia logopedyczno-matematyczno-relaksacyjne dla dzieci, rodziców, nauczycieli, logopedów i terapeutów

Cel główny to :rozwijanie mowy, pojęć matematycznych, relaksacja dla dzieci i rodziców
Cele szczegółowe:
• Rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej
• Kształtowanie koncentracji uwagi
• Rozbudzenie twórczej aktywności dziecka
• Poznanie liczb i cyfr od 1-10.

Metody: słuchowa, wzrokowa, ruchowa(masaż)oraz metoda ilustrowane opowiadania
Formy: grupowa lub indywidualna w układzie bilateralnym(rodzic-dziecko).
Środki dydaktyczne: tekst S. Porębski -Cyferki,p acynka Pana Cyferki kontury cyfr, karty pracy, pacynki na palce, kłębki wełny, drucik z welurem, sznurek, piasek kinetyczny w pojemniku płaskim, patyk, kontur ośmiornicy z krepy i 7 cekinów, klej ,geoplan

O metodzie Ilustrowane opowiadania
Metoda wspomagania rozwoju umysłowego dzieci od 2 roku życia do 7 a nawet 8 roku życia. Stosowanie tej metody wspomaga dzieci w zdolności do skupiania uwagi, w wydobywaniu sensu opowiadania przy jednoczesnym tworzeniu wizualizacji, a także przyczynia się do intensywnego wspomagania rozwoju mowy i myślenia

Przebieg zajęć:
Pan Cyferka (pacynka) wita dzieci wierszykiem:

W podróży przez Świat tak wielki poznałem przyjaciół Małe Cyferki.
Dzięki nim po przygodach wielu ,bezpiecznie dotarłem do celu(do Przedszkola).

Logopeda
A, że liczenie codziennie ćwiczył, łatwo przyjaciół swoich policzył.
Aby zobaczyć jak świat jest wielki
trzeba dokładnie poznać cyferki.
Zapraszamy do wspólnej zabawy.
Nauczyciel czyta tekst, dziecko i rodzic bawia się .
Cyferki”

Sądząc z twojej sprytnej minki wiesz, gdzie skryły się jedynki.

Odnajdywanie ukrytych w sali cyfr-jedynek.
Rodzic pisze cyfrę jeden na plecach dziecka.

Dwójki się schowały za łabędzi szyje, Połącz kropki linia-wtedy je odkryjesz

Łączenie kropek tworzących szyje łabędzi(karta pracy lub goplan).
Rodzic pisze cyfrę dwa na plecach dziecka.

Chociaż bocian nogi ma dwie
To zwierzęta w całym stawie
Narobiły dis afery, że ma nogi jakby cztery

Formowanie kształtu cyfry 4 z druciku(nogi bociana).
Rodzic pisze cyfrę cztery na plecach dziecka.

Były sobie świnki trzy i był wilk okropnie zły.
Kiedy wilk pokazał kły to uciekły ;raz, dwa ,trzy.

Dziecko i rodzic ubierają pacynki na palce(rodzic-świnki, dziecko-wilk).
Rodzic pisze cyfrę trzy na plecach dziecka.

Czy wystarczy wełny motków dla pięciu malutkich kotków

Rzucanie do siebie kłębkami kolorowej wełny
Rodzic pisze cyfrę pięć na plecach dziecka.

Jajko kwoce uciekło! A to ci dopiero!
Nic nie było warte-to zupełne zero.

Dziecko biega po owalu ułożonym ze sznurka na podłodze
Rodzic pisze cyfrę zero na plecach dziecka.

Szóstaka jest podobna bardzo do ślimaka.
Nie myl jej z dziewiątką, bo się zrobi draka!

Rysowanie patyczkiem spirali ślimaka, na piasku kinetycznym
Rodzic pisze cyfrę sześć na plecach dziecka.

Za siódmym morzem, za siódma rzeką za siódma górą bardzo daleko
W krainie siedmiu małych smutków
Mieszkało siedmiu krasnoludków.

Dziecko podskakuje siedem razy, jak siedmiu krasnoludków.
Rodzic pisze cyfrę siedem na plecach dziecka.

Osiem nóg ma każda straszna ośmiornica.
Co wspólnego ma z ósemką mrówka robotnica?

Przyklejanie 8 cekinów do nóg ośmiornicy z kolorowej krepy
Rodzic pisze cyfrę osiem na plecach dziecka.

Kogut dzisiaj jest w kłopocie, ma policzyć kołki w płocie.
Lecz tych sztachet jest bez liku,
Kto pomoże?- kukuryku.

Dziecko układa płot z siedmiu szczebelków(patyczki do liczenia)
Rodzic pisze cyfrę dziewięć na plecach dziecka.

Poznałeś wszystkie cyferki od jedynki do dziewiątki.
Z nich będą liczby, numerki
Ważne daty , szóstki, piątki

Dziecko próbuje napisać cyfry według wzoru(w powietrzu, na piasku, na plecach, na papierze).
Zadania rozłożone w czasie(zadania domowe).