Dzień języka obcego w szkole. Scenariusz zajęć otwartych

Dzień języka obcego w szkole
Przestawienie
CELE PRZEDSTAWIENIA:
Wychowawcze:
- przybliżenie i pogłębienie wiedzy o Wielkiej Brytanii;
- inspirowanie uczniów do zainteresowania się krajami anglojęzycznymi;
-szerzenie wśród dzieci wiedzy o krajach różniących się kulturą, zwyczajami, językami, ale prowadzących wspólną politykę gospodarczą i społeczną;
- kształtowanie pozytywnego stosunku do nauki języka obcego.

Szczegółowe:
- uczeń zapamiętuje: jakie kraje należą do Wielkiej Brytanii, jak wygląda flaga i jaki jest hymn Wielkiej Brytanii, jakie są znane miejsca w Londynie, jakie są sławne osoby wywodzące się z tego kraju.
- uczeń umie : powiedzieć jakie kraje należą do Wielkiej Brytanii, jak wygląda flaga i jaki jest hymn Wielkiej Brytanii, wymienić kilka podstawowych, znanych miejsc w Londynie, oraz kilka sławnych osób pochodzących z wielkiej Brytanii.

Narrator : -( MAPA WIELKIEJ BRYTANII W TLE )
Welcome to Great Britain, gdzie wszystko jest inaczej. Pełna nazwa to Zjednoczone Królestwo Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej, do której należą takie kraje jak : Anglia, Szkocja , Walia i Irlandia Północna. Stolicą Wielkiej Brytanii jest Londyn, leżący nad rzeką Tamizą. Flaga Wielkiej Brytanii składa się z :
krzyża św. Jerzego ( patrona Anglii) Uczeń 1 – prezentuje plakat flagi
krzyża św. Patryka ( patrona Irlandii) Uczeń 2 – prezentuje plakat flagi
krzyża św. Andrzeja ( patrona Szkocji) Uczeń 3 - prezentuje plakat flagi
Flaga ta nazywana jest potocznie Union Jack. Uczeń 4 -– prezentuje plakat flagi
Wielka Brytania jest monarchią - to znaczy ma króla lub królową. Obecnie od 1952 roku na tronie zasiada królowa Elżbieta II. Jednakże funkcję tą pełni ona ceremonialnie w dzisiejszych czasach, gdyż rząd jest w rękach premiera.

Scenka:
Queen:
- Chamberlain! What are my plans for today?
Chamberlain:
- Your Highness is meeting Mr. Brown at ten. In the evening Your Highness is opening a new hospital.
Queen:
- Thank you, tea please.

Narrator:
Herbata jest bardzo popularnym napojem w Anglii. Zazwyczaj pije się ją gorącą z mlekiem i cukrem. Średnio każda osoba wypija 8 filiżanek herbaty dziennie. W Anglii możemy kupić około 1500 rodzajów herbaty. Nie wolno pod żadnym pozorem powiedzieć nie chcę herbaty bo wówczas Anglik pomyśli że jesteśmy dziwni i obcy.
Anglia znana jest z gentelmenów. Typowy gentelman to mężczyzna w garniturze , kapeluszu i z parasolem. Dlaczego z parasolem? No cóż,
Wielka Brytania ma łagodny klimat z duża ilością opadów deszczu. Anglicy w przeciwieństwie do Europejczyków często rozmawiają o pogodzie i zawsze mówią ze u nich wszystko w porządku.

Scenka:
Uczeń 1 : Mr White , this is Mr. Brown.
Uczeń 2: Mr. White: How do you do ?
Uczeń 1:Mr. Brown : How do you do ? How are you ?
Uczeń 2:Mr. White: I’m fine. Thanks. And you ?
Uczeń 1:Mr. Brown: I’m O.K Look at the sky . I think it’s going to rain.
Good bye. Nice to meet you
Uczeń 2:Mr. White: Good bye. Nice to meet you.

Narrator: - prezentacja multimedialna
A teraz zajrzyjmy na chwilę do Londynu - stolicy Anglii i poznajmy najbardziej znane , interesujące i sławne miejsca . Pozwólcie , że zabawię się w waszego guide to znaczy przewodnika.
Big Ben Westminster Abbey
Buckingham Palace Tower of London
Tower Bridge St Paul’s Cathedral
Trafalgar Square Piccadilly Circus
London Eye Zamek nad Tamizą

Inne znane atrakcje w Wielkiej Brytanii to Stonehenge jedna z najsłynniejszych europejskich budowli megalitycznych, pochodząca z epoki neolitu oraz brązu. Najprawdopodobniej związany był z kultem księżyca i słońca. Księżyc mógł symbolizować tutaj kobietę słońce – mężczyznę. Składa się z wałów ziemnych otaczających duży zespół stojących kamieni. Obiekt od 1986 jest wpisany na listę światowego dziedzictwa UNESCO.
Znanym w całym świecie jest również potwór z jeziora Loch Ness w Szkocji.
Jest to słodkowodne jedno z wielu połączonych ze sobą jezior szkockich, które powstały w miejscach wyrzeźbionych przez lodowiec w czasie ostatniej epoki lodowcowej. Przejrzystość wody w Loch Ness jest niska, co jest spowodowane dużą zawartością torfu w ziemi przylegającej do jeziora.
Loch Ness jest drugim co do wielkości szkockim jeziorem.
Popularność Loch Ness zawdzięcza potworowi znanemu jako "Nessie", rzekomo zamieszkującemu jego głębiny.

Jęśli jestes w Szkocji to łatwo spotkać także Szkota czyli mężczyznę ubranego w tradycyjną spódniczkę nazywaną kilt .Wielu Szkotów potrafi grać na dudach. Dźwięk dud jest niezwykły a muzyka dobra do tańca .

Tera już czas na nas. Thank you very much. It was very good. Ale musimy kontynuować naszą wycieczkę. A oto co jeszcze zobaczymy i jakie krążą dowcipy w Wielkiej Brytanii.

Uczeń 3: Dowcip:
Powódź w Londynie. Kamerdyner otwiera drzwi i już po chwili stoi po kolana w wodzie. Odwraca się w stronę pokoju gościnnego i anonsuje: Milordzie, Tamiza.

Jaka jest różnica pomiędzy Anglikiem a Szkotem? Gdy wyłysieje Anglik, to kupuje sobie perukę. Gdy wyłysieje Szkot, to sprzedaje grzebień.

Poznajmy jeszcze kilka sławnych osób pochodzących z Wielkiej Brytanii:
KRÓL ARTUR : uczeń 4
I’m a king Arthur a king of England. Zasiadałem przy okrągłym stole z moimi rycerzami. Przyrzekałem bronić zasad rycerstwa i romantycznej miłości.
Robin HOOD ; uczeń 5
I’m Robin Hood I come from Sherwood forest near Nottingham. Okradałem bogatych aby rozdawać pieniądze biednym.

Uczeń 6
“To be or not to be “ Rola Hamleta była kreowana według Williama Shakspira jednego z najwybitniejszych pisarzy swiata.
Uczeń 7
My name is Alexander Graham Bell Zrobiłem pierwszy telefon na świecie.
Uczeń 8
I’m Winston Churchill - jeden z największych polityków w Anglii. Dałem Brytyjczykom siłę do wygrania wojny.
Uczeń 9
Czy wiecie kim jestem ? I’m Sherlock Holmes bardzo bystry detektyw. Teraz muszę pójść poszukać nowych śladów.
Uczeń 10
My name’s James Bond James Bond. Jestem najlepszym brytyjskim agentem służb wywiadowczych. Wrogowie drżą na mój widok a kobiety kochają mnie.

Narrator:
A na koniec naszej wycieczki pragnę zabrać was na jedyny w swoim rodzaju i niepowtarzalny koncert sławnego zespołu ABBA i THE BEATLES
–( podkład muzyczny i naśladowanie zespołów )
Narator:
Now it”s five o”clock a to oznacza czas na herbatkę więc let”s go for a cup of tea and good bye!!!