Bal warzyw i owoców

Konspekt zajęć pt „Bal warzyw i owoców” przeprowadzony w grupie dzieci 5/6 letnich.

Cele operacyjne:
- dziecko wie jakie mamy warzywa i owoce
- zna zastosowanie wybranych warzyw i owoców
- umie ułożyć puzzle o tematyce warzywno – owocowej
- rozpoznaje smaki różnych soków
- uczestniczy w wyścigu, zna zasady dobrej rywalizacji
- potrafi wybrać spośród dzieci to przebranie które podoba się najbardziej
Formy:
- praca z całą grupą
- praca w małych 4 osobowych grupach
Metody:
- zabawowa
- doświadczeniowa
- praktycznego działania
Środki dydaktyczne:
- przebrania dla każdego dziecka
- soki o różnych smakach
- kubki
- słomki
- puzzle o tematyce owocowo – warzywnej
- piosenki o owocach i warzywach
- owoce
- szarfy
- talerze

Przebieg:

1. Rozpoczęcie balu warzyw i owoców, powitanie wszystkich dzieci i zaproszenie do wspólnej zabawy.
2. Tańce i zabawy ruchowe przy różnorodnych piosenkach, inscenizowanie piosenek za pomocą ruchu.
• „Ogórek” - FASOLKI
• „Na marchewki urodziny”
• „Polka fasolka” - RADIOWE NUTKI
• „Pomidorek”- sł. H. Łochocka, muz. M. Sawa
• „Na straganie”- DROBNUTKI
3. Zorganizowanie konkursu na króla i królową balu. Dzieci wybierają spośród siebie królów i królowe w różnych kategoriach.(najbardziej kolorowy strój, strój z największą ilością zieleni, strój wykonany samodzielnie, najbardziej wygodny strój, strój najmilszy w dotyku, strój z największą ilością prawdziwych ważyw i owoców itp.
4. Zorganizowanie konkursu pt ”soczek smaczek” Dzieci z zasłoniętymi oczami odgadują smak soku który piją.
5. „Owocowo – warzywne puzzle” – układanie przez dzieci puzzli z warzywami i owocami. Praca w grupach trzyosobowych
6. „Bieg z marchewką” – drużynowe zawody sportowe. Bieg sprawnościowy (z przeszkodami) z marchewką, burakiem, cebulą i pietruszką.
7. Odgadywanie przez dzieci „Jaki to owoc/warzywo” wykorzystując tylko zmysł dotyku. Warzywa i owoce umieszczone są w worku.
8. Rozdanie pamiątkowych dyplomów oraz nagród zdobytych w różnorodnych konkursach.