Od nasionka do roślinki. Scenariusz zajęć w grupie 6 latków

SCENARIUSZ ZAJĘĆ HOSPITACYJNYCH W GRUPIE DZIECI 6-letnich

TEMAT: ”Od nasionka do roślinki”
GRUPA:6-latki
CELE GŁÓWNE:
-rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, koncentracji uwagi
-usprawnianie motoryki małej i dużej
-doskonalenie wrażliwości sensorycznej(wzrokowej, słuchowej, dotykowej)
-kształtowanie umiejętności klasyfikowania, uogólniania, abstrahowania
-rozwijanie zamiłowań teatralnych, muzyczno-tanecznych
-usystematyzowanie wiadomości o świecie roślin
-doskonalenie dykcji i prawidłowej wymowy
-wzbogacanie zasobu słownictwa
CELE OPERACYJNE:
-zna cykl rozwojowy roślin
-rozpoznaje obraz graficzny cyfry
-przelicza w dostępnym zakresie
-wie, jakie są warunki potrzebne do rozwoju roślin
-pląsa do muzyki,
-skupia uwagę na czytanym przez nauczyciela tekście
- wykonuje umówione gesty i ruchy
-przestrzega reguł zabawy
-czeka na swoją kolej podczas wypowiedzi
-dysponuje sprawnością manualną i koordynacją wzrokowo-ruchową
-rozpoznaje dotykiem kształty nasion i klasyfikuje je wg kształtu
-reaguje ruchem i słowem na umówiony sygnał
-poprawnie artykułuje nowo poznane słowa
-dobiera w pary „słuchowe memo”
METODY:
czynna , słowna, oglądowa
FORMY:
indywidualna , grupowa, zespołowa
ŚRODKI DYDAKTYCZNE: płyta CD, obrazki „Stadia rozwoju roślin”, kartoniki z cyferkami, kolorowe chustki, baloniki z nasionami, paski z cyferkami, patyczki, sylwety do teatrzyku, druciki włochate, plastikowe pudełka, „plastikowe jajka” z nasionami, kwiatek na druciku, sylweta kwiatka, teatrzyk kamishibai, historyjka obrazkowa „Groszek”.

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

1.Powitanie.Dzieci śpiewają powitankę i pokazują gestem swoje samopoczucie.
Przyszło do nas słonko
Wszystkich pięknie wita
Jak się macie dzieci ?
Słoneczko was pyta
2.Teatrzyk kamishibai-„Groszek”.
3.Burza mózgów-„Co jest potrzebne roślinom do życia?”. Dzieci podają swoje propozycje a n-l zapisuje na kartkach-płatkach i umieszcza na tablicy z sylwetą kwiatka.
4.Taniec „Bukiet dla mamy” wg metody Orffa i Labbana.
5.Układanie historyjki wg kolejności-„Stadia rozwoju rośliny”.
6.Ćwiczenie na dykcję „Bajka o niezapominajce”. Nauczyciel opowiada bajkę kiedy wypowiada słowa król, królowa, królewna , niezapominajka dzieci dopowiadają wcześniej umówione słowa.
7.Zabawa sensoryczna- „Nasionka w balonach”. Do balonów wsypane są nasionka w różnych kształtach . Zadaniem dzieci jest dobrać je w pary pomagając sobie zmysłem dotyku i wzroku.
8.Gimnastyka z kwiatkiem-„Zrób to co mój kwiat”
9.Zabawa sensoryczna- „Słuchowe memo”.
10.Zabawa matematyczna- „Sadzonki na grządce”.
11.Zabawa sensoryczna- „Dżdżownice w ziemi