Praktyka pierwsza
Praktykantka, XX, odbyła praktyki w Przedszkolu nr X w wymiarze 90 godzin. Zapoznała się z dokumentami realizowanymi w przedszkolu, m.in. Statutem Przedszkola, Koncepcją Pracy Przedszkola, Programem Wychowawczym, programami własnymi oraz programem edukacji przedszkolnej. Praktykantka została zapoznana z przepisami prawa oświatowego oraz dokumentacją pracy nauczyciela, wychowawcy oraz specjalistów pracujących w Przedszkolu nr X w X. Obserwowane przez praktykantkę zajęcia były każdorazowo omawiane z nauczycielem. Prowadzone zajęcia przez panią XX były starannie przemyślane i przygotowane pod względem metodycznym i merytorycznym. Proporcje między różnymi aktywnościami dzieci były właściwe. Słownictwo oraz stopień trudności zadań dostosowana była do możliwości dzieci. Praktykantka wykonała wszystkie zadania zlecone przez opiekuna praktyk.
Praktyka druga
Praktykantka, XX, odbyła praktyki w Przedszkolu nr X w X wymiarze 90 godzin. Zapoznała się z dokumentacją prowadzoną przez wychowawcę, terapeutę pedagogicznego, psychologa oraz logopedę. Dogłębnie poznała organizację pracy placówki. Obserwowała zajęcia w wymiarze 30 godzin prowadzonych przez wyżej wymienionych specjalistów oraz wychowawców. Obserwowane zajęcia były każdorazowo omawiane z opiekunem praktyk. Prowadzone zajęcia przez praktykantkę były przemyślane i starannie przygotowane. W swoich zajęciach używała różnorodnych środków audiowizualnych. Praktykantka przygotowała dzieci do występów. Pomagała również w dekorowaniu sali. Wykonała wszystkie zadania zlecone przez opiekuna praktyk. Pomagała w diagnozowaniu postępów edukacyjnych dzieci.