Scenariusz imprezy "Święto bez barier". Międzyklasowa integracja sportowa

Warszawa 20.06.2017 r.

SCENARIUSZ IMPREZY Z OKAZJI ŚWIĘTA BEZ BARIER
Dzień : 20.06.2017r.
Godzina rozpoczęcia: 13.00
Przewidywany czas trwania : około 2 godzin
Miejce spotkania: boisko szkolne SP 217

TEMAT SPOTKANIA:
„Międzyklasowa integracja sportowa”

Założone cele :
- promowanie aktywności dzieci w konkurencjach i zabawach sportowych
- stymulowanie pozytywnych zachowań społecznych, interakcji i współpracy pomiędzy dziećmi młodszymi i starszymi
- podkreślenie znaczenia uczestnictwa, wysiłku i satysfakcji bardziej niż zwycięstwa
- wykazanie się pomysłowością oraz twórczym działaniem
- zintegrowanie dzieci oraz rodziców poprzez aktywną współpracę.

Formy aktywności:
- zabawowo - zadaniowa
- ruchowa
- muzyczna

Pomoce:
- przybory sportowe : hula- hop, piłki, szarfy, woreczki, lina do przeciągania, pachołki, słupki, sznureczki.
- ławki, krzesełka
- balony, plastikowe talerzyki i kubeczki
- naczynia i sztućce jednorazowe do degustacji ciast upieczonych przez rodziców dzieci,
- kartki kolorowe na dyplomy dla każdej klasy, „koła olimpijskie” dla każdego ucznia,
- brystole, papiery kolorowe, markery do wykonania dekoracji
- sprzęt nagłaśniający, aparat fotograficzny
- chusty animacyjne

Zakładane efekty – osiągnięcia dzieci

Dziecko:
- zintegruje się z nowymi kolegami poprzez aktywną współpracę i zabawę,
- posłuży się w czasie zabawy prostymi przyrządami sportowymi,
- wykaże się pomysłowością oraz twórczym działaniem,
- zatańczy w rytm muzyki ( pląs integracyjny),
- weźmie udział w konkurencjach i konkursach sportowych, wykaże koleżeńską postawę, zapanuje nad emocjami

Czynności przygotowawcze:
1. Spotkanie organizacyjne osób odpowiedzialnych za imprezę, zgłoszenie pomysłów, wypracowanie scenariusza.
2. Przygotowanie niezbędnych materiałów, pomocy, przyrządów sportowych.
3. Przydział dzieci do grup („koła olimpijskie” każda grupa ma inny kolor).
4. Opracowanie konkurencji sportowych dla dzieci.
5. Wykonanie medali oraz pamiątkowych dyplomów dla uczestników imprezy integracyjnej.
6. Wyznaczenie i przygotowanie miejsca spotkania (boisko szkolne) oraz miejsca na poczęstunek i osób odpowiedzialnych za upieczenie ciast (rodzice).
7. Przydział nauczycieli do poszczególnych zadań.

Przebieg imprezy.
I. Powitanie uczestników.
Witamy wszystkich, którzy przybyli na nasze Święto i którzy będą się z nami bawić zdrowo i sportowo!
Pozdrawiamy tych, którzy:
- żyją zdrowo, uprawiają aktywny tryb życia
- mają dobry humor
- przyszli pieszo
- lubią konkursy i zabawy
- lubią pyszne ciasta owocowe

II. Przedstawienie się drużyn.
Po kolei następuje prezentacja czterech zespołów :
- „koła olimpijskie” czerwone
- „koła olimpijskie” zielone
- „ koła olimpijskie” niebieskie
- „ koła olimpijskie” czarne
- „koła olimpijskie” żółte
Dzieci wraz z wychowawcami głośno przedstawiają swój zespół (hasło zagrzewające do zabawy, inwencja twórcza uczniów).

III. Pląs integracyjny.
Dzieci stają w kręgu grupami, tańczą, naśladują ruchy i gesty nauczyciela prowadzącego taniec integracyjny, wszyscy świetnie się bawią bo ruch to zdrowie.
IV. Konkurencje sportowe :

Pierwsza konkurencja sportowa – kelnerzy
Uczniowie w swoich drużynach stają na linii startu, jeden za drugim, pierwszy zawodnik otrzymuje tacę z kubkiem (plastikowym). Zadanie polega na przeniesieniu w jednej ręce tacy z kubeczkiem do pachołka, obejście go i z powrotem oraz przekazanie go następnemu koledze. Wszystkie drużyny wygrywają, nad prawidłowym przebiegiem konkurencji czuwają nauczyciele.

Druga konkurencja sportowa – skoki kangurów
Pierwsi zawodnicy otrzymują napompowany balon, które wkładają pomiędzy kolana. Na sygnał poruszają się skacząc obunóż tak, aby balon nie wypadł. Jeśli balon wypadnie, dziecko zatrzymuje się, ponownie wkłada balon i kontynuuje zadanie. Dziecko ma za zadanie ominąć pachołek i wrócić na linie startu. Wracając do drużyny przekazuje balon następnemu zawodnikowi. Wszystkie drużyny wygrywają, nad prawidłowym przebiegiem konkurencji czuwają nauczyciele.

Trzecia konkurencja sportowa – „ wiązanie buta?”
Dzieci siedzą na ławeczkach w swoich drużynach. Pierwszy zawodnik z drużyny otrzymuje sznureczek „sznurówkę”, zadaniem dla uczniów w tej konkurencji będzie przebiegnięcie do słupka, zawiązanie „sznurówki” na słupku ( sznurek nie może spaść) i powrót na linie startu, następny zawodnik z drużyny ma za zadanie pobiec i zdjęć sznurek i przekazać kolejnej osobie. Wszystkie drużyny wygrywają. Nauczyciele czuwają nad prawidłowym przebiegiem konkurencji, pomagają uczniom w razie potrzeby.
Czwarta konkurencja sportowa – okrąg z hula-hop
Drużyny stają w okręgu. Każda z drużyn dostaje hula-hop, dzieci w kręgu trzymają się za ręce, zdaniem drużyny jest przekładać hula-hop aby zatoczyło krąg, dzieci nie mogą puścić rąk kolegów. W zabawie może też brać udział nauczyciel, który pomaga dzieciom w zadaniu. Każda drużyna wygrywa.

Piąta konkurencja „rzut do celu”
Każdy z uczestników drużyn otrzymuje piłeczkę. Zadaniem każdego dziecka jest trafić z linii startu w wyznaczone miejsce, okrąg hula-hop. Wszyscy liczymy trafione rzuty, dzieci mogą podjąć kilka prób. Nauczyciele czuwają nad przebiegiem zabawy.

V. Pląs integracyjny
Po skończonych grach i zabawach rekreacyjno – sportowych, nauczyciele zapraszają wszystkie drużyny do kręgu, dzieci wspólnie się bawią, tańczą i śpiewają.

VI. Wspólna degustacja ciast – poczęstunek.
Wszyscy uczestnicy zabawy: uczniowie, nauczyciele, rodzice i zaproszeni goście konsumują pyszne i zdrowe ciasta owocowe przygotowane przez rodziców uczniów. Wspólnie spożywają posiłek, wymieniają się doświadczeniami smaków, poznają nowe smaki.

VII. Zakończenie imprezy.
Po skończonym posiłku wszyscy zbierają się w kręgu. Dziękujemy nauczycielom za zorganizowanie imprezy, wszystkim dzieciom za udział i zdrową rywalizację, rodzicom za pomoc w organizacji święta. Następuje wręczenie pamiątkowych dyplomów dla klas biorących udział w imprezie i medali za postawę „fair play” Wykonanie pamiątkowego zdjęcia.