Sport stars - ulubione gwiazdy sportu. Scenariusz lekcji języka angielskiego z użyciem komputera

Poziom: beginners (POCZĄTKUJĄCY)
Wiek: 12 lat

Cele poznawcze - uczeń:
• zna angielskie nazwy dyscyplin sportowych
• posiada zasób wyrażeń potrzebnych do opisu ulubionego sportowca
Cele kształcące - uczeń:
• korzysta z przeglądarki internetowej
• wyszukuje najważniejsze informacje na zadany temat,
• korzysta ze słownika angielsko-polskiego w wersji elektronicznej,
• sporządza elektroniczną notatkę wraz ze zdjęciem
• prezentuje wyniki wspólnej pracy w grupie,
Cele wychowawcze - uczeń:
• potrafi odpowiedzialnie pracować w grupie,
• zwraca uwagę na estetykę swojej pracy,
• dostrzega korzyści wynikające z powszechnego dostępu do informacji,
Metody pracy:
• indywidualna praca z Internetem,
• ćwiczenia w parach (grupach),
• interakcja nauczyciel-uczeń
Środki dydaktyczne:
• komputer z dostępem do Internetu,
• przeglądarka internetowa
• elektroniczny słownik angielsko-polski,
• edytor tekstu Microsoft Word
Czas trwania lekcji: 45 minut

Przebieg lekcji:

Na poprzedniej lekcji uczniowie mieli przygotować niezbędne informacje na temat ulubionych gwiazd sportu.

1. Sprawy organizacyjne - powitanie, sprawdzenie obecności, zapis tematu lekcji w dzienniku.
2. Podanie tematu lekcji i przedstawienie celów lekcji.
3. Wprowadzające pytania nauczyciela na temat ulubionych gwiazd sportu.
4. Omówienie ćwiczeń do wykonania podczas lekcji.
a. Wyszukanie zdjęć ulubionych dyscyplin i gwiazd sportowych
b. Przekopiowanie plików do własnego katalogu
c. Sporządzenie notatki na podstawie pytań na temat ulubionych sportowców
5. Uruchomienie i opis działania przeglądarki internetowej www.google.com
6. Zespołowa praca uczniów
7. Prezentacja wykonanej pracy zespołowej
8. Zadanie domowe: Uczniowie przesyłają swoje projekty na adres mailowy nauczyciela

Pytania dla uczniów:
• What’s your favourite sport?
• Who’s your favourite sport star?
• Describe your favourite sport star:
- What’s his/her name?
- How old is he/she?
- Where is he/she from?
- How long does she/he practise sport?
• Describe your favourite sport discipline:
- Is it an indoor or outdoor sport?
- How many players are there?
- What kind of sport equipment do you need?