W krainie bajek - utrwalenie umiejętności liczenia w zakresie 4

Temat kompleksowy: Zaczarowany świat bajek.

Temat zajęcia: W krainie bajek – utrwalenie umiejętności liczenia w zakresie 4.

Cel ogólny : Utrwalenie umiejętności liczenia w zakresie 4.

Cele operacyjne:
-dziecko potrafi liczyć wymieniając kolejne liczebniki główne; przelicza palce, przedmioty
- rozwiązuje zagadki;
- rozpoznaje i nazywa kolory;
- potrafi dopasować bohatera oraz ilustrację do właściwej bajki;
- uważnie słucha tekstu czytanego przez nauczyciela;
- potrafi reagować w umówiony sposób na określone hasło;

Metody:
- słowna;
- pokaz i obserwacja;
- praktyczne działanie.

Formy pracy:
- zbiorowa;
- indywidualna;
- grupowa;

Środki dydaktyczne:
Ilustracje do bajek: „Czerwony Kapturek”, „Kot w butach”, „Trzy świnki”, „Pinokio”, sylwety głównych bohaterów bajek, koperty z liczmanami dla każdego dziecka, teksty zagadek, obręcze, krążki (tyle ile jest dzieci), kartki koloru czerwonego, zielonego i żółtego, niebieskiego, nagranie CD, bajka „Czerwony Kapturek”.

Przebieg:
1. Powitanie zebranych rodziców.

2. Piosenka „Witajcie w naszej bajce”.

3. Rozwiązywanie zagadek, których rozwiązaniem są nazwy kolorów. Po ich odgadnięciu odsłaniana jest kartka za którą kryje się obrazek. Dzieci odgadują z jakiej bajki pochodzi ilustracja.

Zagadka 1
Tego koloru szukajcie w makach lub w muchomorze co rośnie w krzakach. (czerwony)
Odsłonięcie czerwonej kartki, za którą jest bajka „Czerwony Kapturek”.

Zagadka 2
Liście są takie i trawa też. Jaki to kolor? Czy już wiesz? (zielony)
Odsłonięcie zielonej kartki, za którą jest bajka „Kot w butach”

Zagadka 3
Słonecznik nazwę zawdzięcza słońcu. Jaki kolor je łączy? (żółty)
Odsłonięcie żółtej kartki, za którą jest bajka „Trzy świnki”

Zagadka 4
To kolor morza, rzeki i pogodnego nieba. Pomyśleć nad tym trzeba.
Odsłonięcie niebieskiej kartki, za która jest bajka „Pinokio”.

Liczenie zgromadzonych ilustracji.

4. Dopasowanie postaci do bajek i przeliczanie ich.
Na tablicy przypięte są postaci do powyższych bajek 1 postać Czerwonego Kapturka, babcia, wilk, leśniczy, 1 postać Kota w butach, 3 postacie świnek (trzy świnki), Pinokio i Dżepetto. Dzieci mają za zadanie dopasować postać do właściwej bajki, i policzyć ile do danej bajki pasuje postaci.
„Kot w butach”- 1 postaci
„Pinokio” – 2 postacie
„Trzy świnki”- 3 postaci
„Czerwony Kapturek”- 4 postacie

5. Zabawa ruchowa „Domki dla krasnoludków”
Na sali rozłożone są obręcze, w których umieszczone są talerzyki (1, 2, 3 lub 4). Przy dźwiękach muzyki dzieci – krasnoludki biegają, podskakują, omijając obręcze. Na przerwę w muzyce, każdy krasnoludek szuka miejsca w domku – obręczy. W domku może zamieszkać tyle krasnoludków ile jest talerzyków.

6. Przeliczanie w zakresie 4.
Każde dziecko otrzymuje kopertę z liczmanami (związanymi z bajkami). Zadaniem każdego dziecka jest policzyć to co znajdzie w wybranej przez siebie kopercie. (W kopertach znajdują się 1, 2, 3 lub 4 postacie z różnych bajek. )
7. Zabawa z rodzicami „Czerwony Kapturek”.
8. Ewaluacja. Nauczyciel dziękuje za wspólne zajęcia.