Gry i zabawy z elementami terapii ręki - scenariusz zajęć otwartych dla rodziców

Zajęcia rekreacyjne dla dzieci młodszych
Temat: ; Gry i zabawy z elementami terapii ręki

Cel wiodący: Zabawa i rozwijanie umiejętności szkolnych
Cel kierunkowy: Posługiwanie się narzędziem pisarskim
Metody: praktycznego działania, słowna.
Formy pracy: indywidualna.
Środki dydaktyczne: miseczki, fasola, groch, kasza, makaron, kasza manna, mak, słoiczki z nakrętkami, łopatki, waga , koraliki, kasztany, żołędzie, rolki, śruby z nakrętkami, drewniane gry edukacyjne, puzzle z pinezką, magnetofon, gra PINGWINKI , kolorowe plansze, pionki, zabawki, karty pracy –wzór szlaczków
Przebieg zajęć:
1. Powitanie
2. Przedstawienie tematu i celu zajęć.
3. Zabawy wzmacniające mięśnie posturalne.
• Zabawa: leżenie na brzuchu przekładanie koralików, kasztanów
• Leżenie na plecach rozpoznawanie przedmiotów
4. Wzmacnianie obręczy barkowej: rysujemy ogromnego lizaka, pływamy
5. Ćwiczymy mięśnie przedramienia: gra w łapki, ciepło zimno
6. Usprawniamy ruchomość nadgarstka : rolki, zakręcanie słoika, śrubki, gra na instrumentach
7. Prezentacja prawidłowej pozycja przy stoliku,
• Zabawa z krzesełkami przy muzyce.
8. Ćwiczenie opozycji kciuk – palec wskazujący :
• Gry drewniane, puzzle z pinezką, gra PINGWINKI
• Kasztany, żołędzie, pieniążki
• Plansze - ustawianie pionków, żetonów, zabawek
• Rysowanie szlaczków
9. Zakończenie zajęć. Podziękowanie za udział w zajęciach.