Jestem odpowiedzialny

TEMAT ZAJĘĆ: JESTEM ODPOWIEDZIALNY

CEL :
• Uświadomienie dzieciom co to jest odpowiedzialność (to odpowiadanie za swoje czyny, słowa), dotrzymywanie obietnic.

METODY PRACY:
• czynna (zabawy ruchowo-naśladowcze, zadania do wykonania)
• słowna (opowiadanie, rozmowa, objaśnienia)
• oglądowa (obrazek)

FORMY PRACY:
• z całą grupą,
• praca indywidualna.

POMOCE:
• „Franklin mały zapominalski” – książka.
• obrazki z przedstawicielami różnych zawodów,
• płyta CD,
• odtwarzacz CD,
• tamburyn.

PRZEBIEG:
1. „Powitanka” – zabawa polegająca na witaniu się różnych części ciała przy akompaniamencie tamburynu.
2. Pytania do dzieci: Z czym Wam się kojarzy słowo odpowiedzialność?
(podpowiedź prowadzącego – z odpowiedzią, że trzeba za coś odpowiadać, tak długo pytamy, aż padnie odpowiedź - za czyny).
Pokazujemy dzieciom ilustracje różnych zawodów np. lekarza, sędziego, piekarza, rolnika, mechanika samochodowego.... Pytania do dzieci: Czy są to odpowiedzialne zawody? A co by było gdyby lekarz nie leczył chorych? Sędzia wydawał złe wyroki? Piekarz nie piekł chleba? Rolnik nie karmił zwierząt domowych? Mechanik źle naprawił samochód? Jak my wszyscy powinniśmy wykonywać swoją pracę? (rozmowa kierowana na słowo – odpowiedzialnie)
3. A teraz przeczytam Wam tekst o nieodpowiedzialnym chłopcu. Czytanie książki „Franklin mały zapominalski”.
4. Przepracowanie problemu – rozmowa z dziećmi. Próba odpowiedzenia na pytanie czym jest odpowiedzialność i za co możemy być odpowiedzialni.
5. Zabawa ruchowa „Kwiaty rosną, kwiaty więdną”. Dzieci stoją luźno na sali, na hasło lub odpowiednią muzykę „kwiaty rosną” – dzieci tańczą, na hasło lub odpowiednią muzykę „kwiaty więdną” – dzieci przedstawiają ruchem więdnięcie kwiatów– kładą się na podłogę.
6. Zabawa dydaktyczna „Kuferek odpowiedzialności” – poznajemy skutki braku odpowiedzialności.
Nauczyciel wyciąga z kuferka zgromadzone w nim obrazki i przedmioty, pokazuje dzieciom a ich zadaniem jest dokończenie zdania.
• Jeśli nie będziemy dbali o roślinki w domach to ....
• Jeśli nie będziemy dotrzymywać obietnic to....
• Jeśli nie będziemy sprzątać po sobie to....
7. Zabawa w kręgu : Powiedz coś miłego osobie z prawej strony.
8. Zakończenie: „Trzy buźki” – na trzech kupkach mamy uśmiech, chmurkę, burzę. Znaczenie buziek: uśmiech – zajęcia się podobały chmurka – trochę się podobały burza – nie podobały się. Prosimy dzieci, aby wybrały odpowiedni obrazek i przyczepiły do tablicy.