Zima lubi dzieci. Scenariusz zajęć otwartych z rodzicami prowadzonych metodą pedagogiki zabawy

Temat: Zima lubi dzieci
Prowadząca: Hanna WŁodarczyk
Termin: Grudzień godz.16.00
Grupa : I- " Żabki"- 3-4 latki
Obszary z podstawy programowej:
- Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych.
- Wspomaganie rozwoju mowy dzieci.
- Wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, które stosują w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia.
- Wychowanie przez sztukę - różne formy plastyczne.
- Wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne.

Cele ogólne:
• rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej
• ćwiczenie motoryki dużej
• kształtowanie wyobraźni ruchowej
• doskonalenie umiejętności słuchania i reakcji na sygnał
• rozwijanie aparatu mowy
• czerpanie radości z zabawy
• integracja dzieci i rodziców
Cele szczegółowe – dziecko:
• jest sprawne fizycznie
• uczestniczy w zajęciach ruchowych
• uważnie słucha
• przestrzega reguł, stara się współdziałać w zabawie
Metody:
• słowna,
• czynna,
• stawianych zadań,

Formy pracy:
• z cała grupą,
• w parach.

Pomoce dydaktyczne:
• chusta, piórka, piłka, , pudełka dekoracyjne, płyta CD., bibuła blok techniczny kolorowy, nożyczki, klej, guziki
Literatura:
Czasopismo" Bliżej przedszkola"- grudzień 2015, www. miastodzieci.

Przebieg spotkania:
1.Zaproszenie do sali przybyłych gości
– rodzice przy wejściu wybierają dla siebie i dla dzieci wizytówkę w kształcie gwiazdki wpisując swoje imię
2. Powitanie uczestników spotkania w kręgu:
„Witam wszystkich, którzy lubią zimę.”
„Witam wszystkich, którzy mieli dziś na sobie czapki.”
„Witam wszystkich, którzy lubią zabawy na śniegu.”
„Witam wszystkich, którzy lubią śmiech i dobrą zabawę.”
3.Zabawa " Worek św. Mikołaja"
- zabawa z wykorzystaniem zmysłu dotyku. Do worka wkładamy chustę animacyjną i piłkę. Zadaniem uczestników jest odgadniecie co jest ukryte w worku.
4. Zabawa " Imię do imienia".
Na rozłożonej chuście siadają rodzice i dzieci , tocząc do siebie piłkę wymieniają swoje imię i osoby z którą chce się przywitać np. Ania wita Wojtka
5. Zabawa małych i dużych " Baloniku"
Uczestnicy stojąc trzymają chustę i na wzór zabawy " Baloniku " postępują wg wskazówek. Spuszczamy powietrze zbliżając się do środka chusty. Następnie na hasło ..rośnij duży okrąglutki....-jednocześnie oddalają sie od środka chusty rozwijając ją. Na słowo trach wszyscy upadają na podłogę.

6.Zabawa " hu- hu-ha"
Uczestnicy trzymają chustę na wysokości brody. Na chustę kładziemy białe piórka" Śnieżynki". Na podane hasło dmuchają na " śnieżynki" wprowadzając je w ruch. Następnie zabawę modyfikujemy delikatnymi poruszeniami chusty i mocnymi imitując" śnieżyce".
7. Zabawa " Złap mnie jeśli potrafisz"
Uczestnicy klęczą trzymając chustę na wysokości piersi. Rodzic wchodzi na chustę a dziecko pod chustę. Pozostali falują chustą , dziecko szybko porusza się na czworakach a rodzic próbuje go złapać.
8. Zabawa " Z górki na pazurki"
Na rozłożonej chuście rodzice kładą sie w jednym rzędzie na brzuchu. Dzieci po kolei zjeżdżają z górki ( ślizgając sie na brzuchu po plecach rodziców)
9. Zabawa " Paczka - niespodzianka"
Uczestnicy trzymają chustę za brzeg. Na hasło raz -dwa-trzy podnosimy chustę i zakładamy za siebie przykucając na chustę. W szczelnie zamkniętej chuście rozwijany jest prezent z instrukcją:
- rodzice maja zrobić swoim pociechom "gilgotki - śmiechotki-" I prezent
- dzieci dają" buziaka- przytulaka "swoim rodzicom- II prezent
10. Zabawa plastyczna "Świąteczna choinka "
Rodzice wraz z dziećmi wykonują choinki wykorzystując materiały plastyczne, przyrodnicze.
11. Ewaluacja spotkania :
Podziękowanie przybyłym za spotkanie oraz poproszenie o wpisanie
na sylwetę choinki swoje spostrzeżenia dotyczące wspólnych zabaw.