Pasowanie na salezjańskiego przedszkolaka. Scenariusz uroczystości z rodzicami - dzieci 2,5- i 3-letnie

CELE OGÓLNE:
- Integrowanie dzieci ze środowiskiem przedszkolnym;
- Tworzenie przyjaznej atmosfery we wspólnej zabawie;
- Przyjęcie do grona przedszkolaków nowo przybyłych dzieci;
- Nawiązanie bliższego kontaktu między dziećmi, Rodzicami i personelem przedszkola;
- Tworzenie w przedszkolu atmosfery radości, przyjaźni i zaufania;
- Integrowanie się we wspólnej zabawie;
- Zaprezentowanie umiejętności dzieci;
- Kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie;
- Zachęcanie Rodziców do współdziałania.

CELE SZCZEGÓŁOWE (dziecko):
- Bawi się zgodnie z rówieśnikami i Rodzicami;
- Śpiewa piosenki, recytuje wiersze, inscenizuje ruchem piosenki;
- Pokonuje lęk przed występami publicznymi;
- Składa przyrzeczenia.

METODY:
- słowna – recytacja wierszy, piosenka, objaśnienia;
- czynna – stawianie zadań do wykonania;
- oglądowa – pokaz.

ŚRODKI DYDAKTYCZNE: magnetofon, płyta CD z piosenkami, duży ołówek do pasowania, tekst przyrzeczenia, medale.

PRZEBIEG:
1. Powitanie gości przez Nauczycielkę.
2. Wspólne zaśpiewanie piosenki PRZEDSZKOLE SALEZJAŃSKIE.
3. Przywitanie przez dzieci przybyłych gości wierszem:

My jesteśmy przedszkolaki,
Maluszki kochane.
Zapraszamy wszystkich
dziś na pasowanie.
4. Przeczytanie przez Nauczycielkę listu od Anioła Stróża.
Witajcie Kochane Przedszkolaki!
Serdecznie Was pozdrawiam.
Każdego dnia jestem z Wami w przedszkolu i Wami się opiekuję.
Widzę, jak miło spędzacie czas przy nauce i zabawie.
Jak chodzicie co dzień rano do kaplicy i pięknie się modlicie.
Bardzo podoba mi się jak śpiewacie moją ulubioną piosenke o nAniele Stróżu.
Ale teraz mam dla Was zadania do wykonania, które potrafi wykonać
WZOROWY PRZEDSZKOLAK.
Wierzę, że Wam się uda.
Życzę powodzenia.

Wasz Anioł Stróż
5. Nauczycielka prowadząca mówi:
W czerwonej kopercie znajduje się wykaz umiejętności, którymi powinien wykazać się WZOROWY PRZEDSZKOLAK.
- Wzorowy przedszkolak umie zaśpiewać piosenkę:
Dzieci śpiewają piosenkę inscenizowaną ruchem pt.: ŚPIEWANKA PRZEDSZKOLAKA.
- Wzorowy przedszkolak potrafi powiedzieć wierszyk.
Dzieci recytują wierszyk pt.: MAŁY ZUCH.

Mam dwie rączki i dwie nóżki,
Jedna główkę i paluszki.
Mam ramionka i mam brzuch,
Taki ze mnie mały zuch.

- Wzorowy przedszkolak potrafi wspólnie z kolegami i swoimi Rodzicami zatańczyć taniec: NIE CHCĘ CIĘ...

Nie chcę Cię, nie chcę Cię, nie chcę Cię znać.
Chodź do mnie, chodź do mnie rączkę mi dać.
Prawa mi daj, lewa mi daj
I już się na mnie nie gniewaj /bis/

- Wzorowy przedszkolak gimnastykuje się.
Dzieci wykonują ruchy zgodnie ze słowami piosenki GIMNASTYKA MALUCHA:

Jedną głowę, jeden nosek, jedną buzię mam.
I dwie ręce i dwie nogi,
Maszeruje sam.
Tupu, tupu, tupu, tupu...
Mam dwa oczka i dwa uszka,
Dwa kolanka mam.
Jedna szyję, jeden brzuszek
I na brzuszka gram.
Bum ta ra ra, bum ta ra ra...
Jedno czoło. Jedną brodę, jedne plecki mam,
Dużo włosów, dużo zębów
I języczek mam.
La, la, la, la...

- Nauczycielka pyta dzieci jaką mamy teraz porę roku? (jesień). Dzieci odpowiadają i recytują wierszyk z pokazywaniem:

Szu, szu, szu, idzie jesień.
La, la, la, farby niesie.
Pomaluje nimi liście,
Będzie w parku uroczyście.

- Teraz czas na zaprezentowanie naszych układów choreograficznych.
Dzieci prezentują ruchem zabawę do piosenki: KOLOROWE LISTKI.
6. Śpiewając tyle piosenek i recytując dużo pięknych wierszy, nikt już nie ma wątpliwości,
że tak bawić, śpiewać. Potrafią tylko prawdziwe przedszkolaki. Przed nami ważna chwila. Nadszedł czas pasowania.
W obecności swoich Rodziców, siostry Dyrektor, złożycie pierwszą w swoim życiu, ważną obietnicę. Zapraszamy siostrę Dyrektor, która dołączy Was do grona prawdziwych salezjańskich przedszkolaków.
7. Siostra Dyrektor przystępuje do złożenia ślubowania, a dzieci odpowiadają „OBIECUJEMY” po każdym wezwaniu:
- Chodzić do przedszkola – OBIECUJEMY
- Często się uśmiechać i być radośni – OBIECUJEMY
- Zgodnie i grzecznie się bawić – OBIECUJEMY
- Wszystko zjadać ze smakiem – OBIECUJEMY
- Być dobrym, dzielnym salezjańskim przedszkolakiem – OBIECUJEMY.

8. Proszę teraz o powstanie Rodziców i złożenie słowa ślubowania:
Mam dziecko w przedszkolu i będę się starać:
- Zawsze mieć w pamięci, że moje dziecko jest najcenniejszym darem;
- Słuchać uważnie o czym mówi;
-Często mówić mu „kocham Cię”;
- Pozwalać mu na błędy;
- Doceniać w dziecku to, co w nim najlepsze;
- Przytulać je często;
- Wspierać je i pomagać mu;
-Cieszyć się jego dzieciństwem.

9. Złożenie przyrzeczenia i pasowanie przez siostrę Dyrektor na przedszkolaków słowami Pasuje Cie na dzielnego, dobrego, radosnego przedszkolaka oraz nadanie nazwy grupy „STOKROTKI”.

10. Rozdanie pamiątkowych medali i upominków.
Na zakończenie wspólne odśpiewanie z Rodzicami i zabawa do piosenki STOKROTKA.

Opracowała:
mgr Kamila Niedźwiedzka