Dzień Babci i Dziadka

Cele ogólne:
Wprowadzenie dzieci do tradycji obchodzenia świąt bliskich;
Próby przedstawienia nauczonych wcześniej wierszyków, piosenek oraz tańców;
Wdrażanie do pokonywania stresu związanego z występami publicznymi;
Czerpanie radości z czasu wspólnie spędzonego z dziadkami;
Cele operacyjne:
Dzieci:
Podejmują próby wystąpienia przed dziadkami;
Podejmują próby ustawiania się w półkolu według wskazówek opiekunki;
Podejmują próby powtórzenia wiersza oraz zatańczenia utworu muzycznego z pomponami według wskazówek opiekunki;
Metody:
czynna – zadań stawianych do wykonania, ćwiczenia utrwalające
słowna -objaśnienia, instrukcje
Formy:
indywidualna
zbiorowa
Pomoce dydaktyczne:
Płyta CD, dzwoneczki, kolorowe pompony, prezent dla babci i dziadka wcześniej przygotowany przez dzieci.

Przebieg:

1. „Machamy temu kogo kochamy”- przywitanie dziadków przez opiekunki oraz dzieci. Zaproszenie Babć oraz dziadków do wspólnego przeżywania ich święta poprzez uważne słuchanie oraz oglądanie występu dzieci.
2. „Muzyczne pompony”- zabawa muzyczno ruchowa z atrybutami. Dzieci próbują przedstawić Babci i Dziadkowi wcześniej nauczony taniec według wskazówek opiekunki.
3. „Babciu droga, Dziadku drogi”- zabawa muzyczno ruchowa. Dzieci wspólnie z opiekunka odśpiewują piosenkę pokazywankę angażując dziadków do wspólnej zabawy oraz wykonywania czynności wymienionych w utworze.
4. „Babciu, dziadku...”- próby przedstawienia dziadkom krótkiego wierszyka z życzeniami z okazji ich święta.
5. „Taniec z Babcią, taniec z Dziadkiem”- zabawa zacieśniająca więzy rodzinne. Próby zatańczenia piosenki instruowanej wspólnie z Babcia oraz Dziadkiem.
6. „Prezent dla Babci, prezent dla dziadka”- pogratulowanie dzieciom występu, pochwalenie ich za wysiłek, który w niego wniosły. Rozdanie dzieciom przygotowanych wcześniej prezentów oraz zachęcenie ich do podarowania prezentu Babci oraz Dziadkowi.