Mity i fakty o szkole (z przymrużeniem oka)

1. Nauczyciel musi krzyczeć aby uczniowie go słuchali
MIT: Czasami cisza jest lepszym sposobem uciszenia rozgadanej gromadki. Czerwony jak burak wrzeszczący nauczyciel jest dla uczniów niczym zapalnik. Prowokuje tylko do dalszych negatywnych zachowań. Dlatego, nauczycielu, gdy na lekcji przestaniesz słyszeć swoje myśli, weź głęboki oddech, policz do dziesięciu i cisza...

2. Gimnazjum przyczyną wszelkiego zła
Mit: Przyczyną drastycznych bardzo często zachowań naszych pupilów nie jest samo gimnazjum, ale wiek naszych milusińskich. W zamierzchłych czasach nazywano to „cielęcym wiekiem”. Hormony, trądziki, pierwsze poważne miłości. Kto by myślał o szkole mając tak poważny problem jak nowa komóra koleżanki. Jedyną winą uczniów jest to, że dorastają w takich czasach, gdy ich rodzice przedkładają kariery i pieniądze ponad spokojny dom. Więc kiedy następnym razem coś zmajstrują, spójrzcie na nich przez pryzmat naszych szalonych czasów.

3. Dyscyplina przede wszystkim
Fakt: Jakkolwiek groźnie by to zabrzmiało, to niestety prawda. Dyscyplina to przede wszystkim cisza, porządek, zasady. Nieprawda? Próbowaliście kiedyś nauczyć czegoś kogoś w dyskotece? To nierealne. Dyscyplina to również konsekwencja, której najczęściej brakuje nauczycielom. Nie należy jednak utożsamiać dyscypliny ze strachem przed nauczycielem, gdyż za dyscypliną powinien wiernie stać szacunek do osoby uczącej.

4. Każda metoda jest dobra byle byłaby skuteczna
Mit: Na szczęście dla nas samych to bzdura. Dlaczego? Weźmy dla przykładu bicie jako metodę wychowawczą. Taki sposób pozyskiwania szacunku lub egzekwowania wielu rzeczy jest powszechnie uważany za zły, chociaż nie oszukujmy się, jest to sposób wyjątkowo skuteczny w osiągnięciu celu. Jedynie taka metoda jest dobra, która nie krzywdzi innego człowieka, zwłaszcza takiego, który stoi dopiero na początku swej drogi.

5. Nauczyciel pracuje 18 godzin tygodniowo
Mit: W dodatku chyba najbardziej krzywdzący brać nauczycielską. Taka ilość godzin to tylko godziny dydaktyczne, czyli po prostu lekcje. Niech ktoś spróbuje policzyć ile tak naprawdę godzin nauczyciel pracuje. Codziennie przygotowuje się do lekcji, sprawdzanie całej masy prac pisemnych zajmuje mnóstwo czasu, dodatkowo spotkania z rodzicami, szkolenia, rady, kursy, awans zawodowy, próby do przedstawień. To tylko część powszechnych dla wszystkich szkół obowiązków nauczyciela, poza tym każda szkoła ma własne pomysły, jak na przykład dziennik internetowy, gdzie na bieżąco trzeba wpisywać uwagi i oceny. Wiem to z doświadczenia. Stąd płynie smutny wniosek, moi kochani nauczyciele, mamy całą masę obowiązków i tylko jedno prawo: do systematycznego i skrupulatnego wywiązywania się z obowiązków.

6. Szkoła drugim domem
Fakt: Biorąc pod uwagę mój staż zawodowy śmiem rzec nawet, że to bardzo często jedyny dom jaki mają dzieci. Tu zawsze ktoś interesuje się ich problemami, nieobecnością, ocenami. W szkole nawet można zjeść prawdziwy obiad.

7. Uczeń ma prawa i obowiązki
Mit: Niestety. Uczniowie mają tylko prawa a nauczyciele obowiązki

8. Punkt 1. Nauczyciel ma zawsze rację 2. Nawet jeśli nauczyciel nie ma racji, patrz punkt 1.
Mit: Dla tych, którzy tego jeszcze nie dostrzegli, iż nauczyciel, to też człowiek (nawet jeśli oni, nasi uczniowie myślą, że po skończonych lekcjach automatycznie się wyłączamy, aby o 8 rano znów nas mogli zastać w tym samym miejscu), błądzić jest rzeczą ludzką. Tylko ten, co nic nie robi, nigdy się nie myli. My, nauczyciele nie zawsze mamy rację, nam po prostu jest trudniej się do tego przyznać.