CELE:
Ogólne:
• przyjęcie do grona przedszkolaków nowoprzybyłych dzieci;
• wytworzenie atmosfery wzajemnego zaufania i otwartości, radości
i przyjaźni;
• wspomaganie procesu adaptacji nowych dzieci do przedszkola;
• zaprezentowanie przez dzieci zdobytych w przedszkolu umiejętności.
Operacyjne:
• dziecko pokonuje nieśmiałość i lęk przed występem publicznym;
• dziecko potrafi bawić się zgodnie z rówieśnikami i rodzicami;
• dziecko recytuje wiersze, śpiewa piosenki, inscenizuje ruchem piosenki.
METODY:
praktyczne, podające.
FORMY PRACY:
praca zbiorowa.
ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
Dekoracja sali, patyczki ze wstążkami, atrapa dużej kredki, dyplomy i medale dla dzieci, odtwarzacz i płyta CD.
PRZEBIEG UROCZYSTOŚCI:
1. Powitanie wszystkich uczestników imprezy oraz krótki wstęp dotyczący Święta Odzyskania Nieodległości wraz z „niespodzianką” Pasowania na Przedszkolaka.
2. Występy dzieci:
• „Ola i flagi” – piosenka w wykonaniu dzieci z grupy I;
• Taniec z szarfami improwizacja ruchowa dzieci z grupy I. do utworu;
• „Co to jest Polska” – recytacja wiersza przez dzieci I;
• „Polska” - deklamacja wiersza M. Konopnickiej przez dzieci z grupy II;
• „Klaskany” – układ taneczny w wykonaniu dzieci z grupy II;
• „Serce w plecaku” – śpiewanie piosenki przez dzieci z grupy II;
• „Kasztaniaki” – taniec w wykonaniu dzieci z grupy II;
3. Pasowanie na przedszkolaka
• Odsłonięcie tablicy z napisem „Pasowanie na przedszkolaka”;
• „Symbole narodowe” – mini egzamin;
• „Ten ołówek będzie znakiem, kto dziś zostanie przedszkolakiem.” Pasowanie „ołówkiem „ każdego przedszkola przez Panią Dyrektor Elżbietę Wyszczelską, wręczenie dyplomów i rozdanie medali.
4. Podziękowanie dzieciom, rodzicom i gościom za udział w tej pięknej uroczystości.
5. Zaproszenie wszystkich na słodki owocowy raut.