Lata ptaszek - zabawy rytmiczne w oparciu o piosenkę Wł. Szpilmana i J. Brzechwy

Scenariusz zajęcia koleżeńskiego
przeprowadzonego w grupie trzylatków, w dniu 24 stycznia 2018 r. przez Barbarę Błaż

Tematyka kompleksowa: POMAGAMY PTAKOM PRZETRWAĆ ZIMĘ

Temat: „Lata ptaszek” - zabawy rytmiczne w oparciu o piosenkę Wł. Szpilmana i J. Brzechwy.

Cele:
- aktywne uczestnictwo w zabawie muzycznej ilustrowanej ruchem
- powtórzenie i wyartykułowanie prostej sekwencji rytmicznej
- poruszanie się zgodnie z słuchaną muzyką
- prawidłowe reagowanie na wysokie i niskie dźwięki pianina;
- próby wystukiwania rytmu piosenki

Metody:
- aktywnego słuchania muzyki Batii Strauss
- pedagogika zabawy Klanza

Forma: grupowa jednolita i zróżnicowana
Miejsce: sala grupy II
Pomoce: sylwety wróbla, ilustracja „Ptaszki w karmniku”, odtwarzacz CD, pendrive
z nagraniem: piosenki oraz wysokich i niskich dźwięków pianina, bębenek, nasiona fasoli, chusta animacyjna.
Przebieg zajęcia:

1. Marsz po obwodzie dywanu z wykorzystaniem bębenka.
2. Powitanie muzyczne „Wszyscy są, witam was, zaczynamy już czas, jestem ja, jesteś ty, raz, dwa, trzy”.
3. Zabawa muzyczno - ruchowa ,,Zimowy spacer po lesie''. Dzieci ,,spacerują po lesie'' w rytm akompaniamentu: dźwięki pianina; niskie, - naśladowanie chodu niedźwiedzia, wysokie - fruwające sikorki.
4. Słuchanie piosenki „Lata ptaszek”
Lata po ulicy, szuka sobie ziarn pszenicy,
ale ziarnek ani śladu
będzie ptaszek bez obiadu
refren: pit, pilit, pit, pilit, piju, piju, pit, pilit
5. Rozmowa kierowana z wykorzystaniem ilustracji „Ptaszki w karmniku”, pytania do dzieci:
• Co robił ptaszek?
• Czego ptaszek szukał?
• Czy znalazł ziarenka?
• Jak możemy mu pomóc?
6. Zabawa muzyczno – ruchowa „Głodne ptaszki”, poruszanie się według własnej ekspresji ruchowej przy dźwiękach melodii piosenki i zbieranie ziarenek (nasion fasoli).
7. Zabawa artykulacyjna na zgłoskach refren: pit, pilit, pit, pilit, piju, piju, pit, pilit. Dzieci powtarzają rytmicznie powtarzając po nauczycielce.
8. Zabawa ruchowa z chustą animacyjną ,,Ptaszki w karmniku''. Dzieci biegają z chustą po kole trzymając za uchwyty raz w prawą, raz w lewą stronę. Na hasło ,,ptaszki w karmniku'' dzieci biegną pod chustę.
9. Muzyczne pożegnanie: Do widzenia dzieci, do widzenia pani.