Scenariusz na Dzień Pluszowego Misia

Scenariusz na Dzień Pluszowego Misia

CZĘŚĆ ARTYSTYCZNA

1. Historia Pluszowego Misia - prezentacja
2. Piosenka „Jadą, jadą misie ...”
3. Recytacja wierszy przez przedstawicieli poszczególnych klas III:
• wiersz o misiu w wykonaniu kl. III a
• wiersz o misiu w wykonaniu kl. III b
• wiersz o misiu w wykonaniu kl. III c
4. Piosenka „Pokochaj pluszowego misia”
5. Recytacja wierszy przez przedstawicieli poszczególnych klas I:
• wiersz o misiu w wykonaniu kl. I a
• wiersz o misiu w wykonaniu kl. I b
• wiersz o misiu w wykonaniu kl. I c
6. Najsłynniejszy misie - prezentacja
7. Rozstrzygnięcie konkursu na „Misiową rymowankę” - uczniowie mieli za zadanie ułożyć krótki wierszyk, rymowankę o ulubionym pluszaku. Recytacja najładniejszych rymowanek.
8. Zabawa pantomimiczna - „Udajemy misie”. Nauczyciel czyta dzieciom tekst o misiach, a dzieci przedstawiają go za pomocą gestów.
„Jesteśmy grubymi misiami. Mamy zimne noski i mięciutkie uszy. Gdy jest ciepłe lato, lubimy wędrować po lesie i słuchać świergotu ptaków. Czasem wąchamy kwiaty, czasem zbieramy poziomki. Od czasu do czasu po cichutku na paluszkach zakradamy się do leśnych uli i wyjadamy pszczołom miodek. Ale zdarza się że pszczoły nas zauważą, wtedy musimy bardzo szybko uciekać i chować się za jakimś krzakiem. Niestety czasem pszczółki nas dogonią i pokłują, wtedy nam puchną noski i bolą pogryzione łapki. Gdy lato się kończy i nadchodzi zimna jesień szukamy jakiejś groty skalnej po czym układamy się do zimowego snu”.
9. Słuchanie fragmentu książki „Kubuś Puchatek i przyjaciele”.
10. Zagadki: „Kto to jest?”
Ma bardzo mały rozumek, jego najulubieńszym przysmakiem jest miodek. Jego najlepszym przyjacielem jest Prosiaczek. (Kubuś Puchatek)
Jest najlepszym przyjacielem Kubusia Puchatka, Ma wielkie serce, jest bardzo strachliwy, najbardziej na świecie lubi żołędzie. (Prosiaczek)
Ta tajemnicza postać wszystkim udziela dobrych rad. Jest symbolem mądrości w Stumilowym Lesie. (Sowa Przemądrzała)
Jest miłym zwierzątkiem, któremu nic się nie chce robić. Lubi jeść oset i przyjmować prezenty. (Kłapouchy)
To bardzo pracowita postać. Ciężko pracuje w swoim ogródku. Ma bardzo liczną wielu krewnych i znajomych. (Królik)
Jest synkiem mamy Kangurzycy , uwielbia płatać figle. (Maleństwo)
Najbardziej na świecie lubi brykać i tran łykać. (Tygrysek)
11. „Ja i mój miś” – prezentacja misiów przyniesionych przez dzieci. Krótkie opowiadanie dzieci o swoich misiach.
12. Oglądanie wystawy prac plastycznych dzieci - „Miś mój mały przyjaciel”.
13. Poczęstunek.

CZĘŚĆ SPORTOWA

1. „Berek sieć” – berek łapie w sieć wszystkie dzieci, tworząc łańcuch.
2. Rozgrzewka:
• marsz w miejscu na palcach z misiem uniesionym wysoko nad głową
• marsz w miejscu z przekładaniem misia wokół bioder
• bieg wokół misia z wysokim unoszeniem kolan
• siad prosty – unoszenie misia siedzącego na nogach
• przekładanie misia pod uniesionym kolanem
• czworakowanie w różnych kierunkach z misiem na grzbiecie
3. Zabawa rozgrzewająca ze śpiewem „Stary niedźwiedź”.
4. Zadania stacyjne – uczniowie bawią się wspólnie w obwodach stacyjnych
• „Wykałaczki i rękawiczka” – uczestnik zakłada rękawice kuchenne i próbuje wyciągnąć jak najwięcej wykałaczek w ciągu 10 sekund (wykałaczki wyciągamy pojedynczo), następnie kolejny uczestnik
• rozpoznawanie pluszowych postaci z bajki „Kubuś Puchatek” dotykiem, z zawiązanymi oczami
• „ Rysuję misia” – dzieci dobierają się parami, jednak osoba z pary rysuje misia, a druga podpowiada. Następnie zmiana ról. (przybory: kartka papieru, flamastry, chustka do zawiązania oczu)
• „Rzuty do misia” – każdy uczestnik oddaje po 3 rzuty woreczkiem w tarczę z misiem na jej środku lub do kosza
• Zabawy z chustą animacyjną: wachlowanie, podrzucanie misiów, zakręcanie dzieci w środku chusty
• „Podawanie misia” - z rąk do rąk przy tamburynie. Osoba, w której ręce trafi miś na przerwę w muzyce odpada z gry
5. Konkurencje sportowe – zawody sportowe:
• czworakowanie z misiem na brzuchu
• slalom miedzy maskotkami
• bieg z misiem, wrzucanie misia do gawry
• przeskoki przez ławeczkę, przejście przez szarfę
• przeskoki przez płotki, przejście pod mostkiem
• turlanie z misiem po materacu, przeciąganie po ławeczce
6. Pożegnanie.
Bieg z misiem.