Scenariusz zabaw z okazji Dnia Pluszowego Misia

Scenariusz zabaw z okazji „Dnia Pluszowego Misia”

Grupa: 4-latki

Cel ogólny: Integracja dzieci w grupie poprzez zabawy z misiami.

Cele szczegółowe:
Dziecko:
- rozwija mowę przedstawiając misia,
- naśladuje ruch za nauczycielem,
- tańczy i śpiewa piosenki,
- reaguje na sygnał,
- poprawnie wskazuje właściciela wybranego misia,
- estetycznie wykonuje pracę plastyczną,
- uważnie ogląda przedstawienie wystawiane przez nauczycielkę.

Metody: zadań stawianych dziecku, naśladowcza, eksponująca.

Formy: indywidualna, grupowa.

Pomoce dydaktyczne: pluszowe misie, scenografia do „Złotowłosej i trzech misiów”, kartki z obrazkiem misia, korki od butelek, farby, odtwarzacz, nagranie „Lotu trzmiela” Rimskiego-Korsakowa i piosenki „Jadą, jadą misie”.

Przebieg:

1. Powitanie dzieci przez nauczycielkę, wprowadzenie do zabaw przez opowiedzenie o charakterze święta.

2. Przedstawienie swojego misia przez każde dziecko.

3. Pokazywanie misiem ruchu do piosenki „Ja jestem niedźwiadek” śpiewanej przez nauczycielki:

Jedna łapka, druga łapka (machanie jedną potem drugą łapką misia)
ja jestem niedźwiadek (pokazyzanie misiów na siebie)
Jedna nóżka, druga nóżka (machanie jedną potem drugą nóżką misia)
a tu jest mój zadek (kręcenie pupą misia)
Lubię miodek, kocham miodek (głaskanie po brzuszku)
i kradnę go pszczółkom (naprzemienne wyciąganie łapek)
jedną łapką, druga łapką (wyciąganie jednej potem drugiej łapki)
czasem piję rurką (przykładanie obu łapek do pyszczka)

4. Zabawa „Pszczoły na miodkowym przyjęciu” - dzieci siedzą w kole z misiami i zabawkowymi filiżankami, przy muzyce „Lot trzmiela” Rimskiego-Korsakowa machają łapkami misiów, odganiając pszczoły.

5. Zabawa integracyjna „Czyj to miś?” - dzieci siedzę w kole, każde dziecko kładzie misia za plecami i zamyka oczy. Nauczyciel bierze jednego misia i kładzie w środku koła, dzieci odgadują czyj to pluszak. Zabawa trwa dopóki miś każdego dziecka znajdzie się w kole.

6. Ustawienie się dzieci w „pociąg”, zabawa przy piosence „Jadą jadą misie”.

7. „Złotowłosa i trzy misie” -teatrzyk lalkowy wystawiony przez nauczycielkę.

8. Praca plastyczna „Miś”: stemplowanie obrazka misia korkiem od butelki zanurzonym w farbie.