PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
STAŻ NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Imię i nazwisko: Anna Tukaj-Jarosz
Czas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy
Miejsce odbywania stażu: Gimnazjum nr 17 im. H. Wagnera w Częstochowie
Stopień awansu zawodowego: nauczyciel mianowany
Posiadane kwalifikacje: wyższe studia na kierunku: biologia ogólna
studia podyplomowe na kierunku: chemia i dydaktyka chemii, biologia medyczna z elementami diagnostyki
§ 8 ust. 2 pkt 1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej,
wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań
mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie
jakości pracy szkoły, a w przypadku nauczycieli,
o których mowa w art. 9e ust. 1-3 Karty Nauczyciela – uzyskanie pozytywnych efektów w zakresie realizacji zadań
odpowiednio na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub
postępowania w sprawach nieletnich, w związku z zajmowanym
stanowiskiem lub pełnioną funkcją.
1. Aktywny udział we wszystkich formach doskonalenia zawodowego adekwatnych do potrzeb moich i szkoły.
2. Przygotowanie uczniów do szkolnych, powiatowych i wojewódzkich konkursów z biologii i chemii.
3. Przygotowanie, przeprowadzenie, opracowanie badania wyników nauczania i próbnego egzaminu gimnazjalnego dla klas drugich i trzecich.
4. Organizacja powiatowego konkursu biologiczno-chemicznego
„BIOL-CHEM”
5. Opracowanie i wykorzystanie na zajęciach zestawu pomocy dydaktycznych, scenariuszy lekcji, kryteriów oceniania, PSO.
6. Współpraca z wydawnictwami edukacyjnymi.
7. Systematyczne pogłębianie wiedzy z zakresu dydaktyki, metodyki poprzez studiowanie fachowej literatury jak również korzystanie z Internetu.
8. Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego.
9. Bieżąca analiza własnej pracy.
§ 8 ust. 2 pkt 2
Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.
1. Dokumentowanie swoich działań związanych z awansem zawodowym z użyciem technologii informacyjnej.
2. Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych i Internetu na lekcjach.
3. Wzbogacenie własnego warsztatu pracy o pomoce przygotowane za pomocą komputera.
4. Stosowanie Internetu w życiu codziennym i w pracy zawodowej poprzez elektroniczny kontakt z nauczycielami, rodzicami uczniów oraz uczniami poprzez korzystanie z e-dziennika.
5. Opracowanie wyników badań diagnostycznych w postaci tabelarycznej, opisowej w formie elektronicznej i papierowej.
6. Wykorzystywanie technologii informacyjnej w celu doskonalenia własnej pracy.
§ 8 ust. 2 pkt 3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.
1. Prowadzenie lekcji otwartych z biologii i chemii.
2. Opublikowanie planu rozwoju zawodowego na stronie internetowej.
3. Udział w pracach zespołu samokształceniowego, wychowawczego, projektów edukacyjnych ucznia.
4. Współpraca przy tworzeniu planu zajęć dydaktycznych, planu dyżurów śródlekcyjnych, regulaminów szkolnych, współpraca z pedagogiem szkolnym, samorządem uczniowskim.
§ 8 ust. 2 pkt 4a
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.
1. Opracowanie regulaminu, testu szkolnego i powiatowego konkursu biologiczno- chemicznego.
2. Opracowanie i wdrożenie programu koła biologicznego.
3. Opracowanie i wdrożenie programu wychowawczego klasy.
4. Organizacja wyjść i wycieczek szkolnych, klasowych.
§ 8 ust.2 pkt 4c
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.
1. Przygotowanie i przeprowadzenie szkolnego konkursu biologicznego.
2. Przygotowanie i przeprowadzenie powiatowego konkursu „BIOL-CHEM”.
3. Nawiązanie współpracy z AJD, oczyszczalnią ścieków „Warta”.
4. Prowadzenie dodatkowych zajęć koła biologicznego.
5. Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia zawodowego.
§ 8 ust. 2 pkt 4e
Wykonanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.
1. Prowadzenie dodatkowych zajęć przygotowujących do konkursów.
2. Współudział w tworzeniu dokumentów szkolnych.
3. Współpraca z uczelnią wyższą, urzędem miasta,delegaturą kuratorium oświaty, poradnią psychologiczną, z nauczycielami innych szkół.
4. Sprawowanie opieki nad uczniami podczas realizacji projektów edukacyjnych w gimnazjum.
§ 8 ust. 2 pkt 5
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.
1. Udział w warsztatach doskonalących.
2. Opis przypadku ucznia z problemem wychowawczym/ edukacyjnym.
Plan rozwoju opracowała: mgr Anna Tukaj-Jarosz