1.”Do kogo toczysz piłkę”.
Dzieci siedzą w kręgu na dywanie. Toczą do siebie piłkę wymieniając swoje imię i kolegi do którego ma ona dotrzeć- Michał do Marcina, Marcin do Oli, Ola do Kasi itp.
2.”Mam na imię.... i bardzo lubię....”- wypowiedzi dzieci w kręgu.
3.”Kto się ukrył?”
Dzieci poruszają się swobodnie przy muzyce. Kiedy muzyka przycichnie, dzieci kucają i zamykają oczy. Nauczyciel przykrywa jedno z dzieci chustą animacyjną. Rówieśnicy próbują odgadnąć, kto się ukrył pod chustą.
4.”Zgadnij o kim opowiadam”.
Dzieci siedzą w kręgu. Nauczyciel opowiada, opisuje wygląd jednego przed-szkolaka. Dzieci podają imię koleżanki lub kolegi o którym mówił nauczyciel.
5.”Witamy się”.
Dzieci poruszają się swobodnie przy muzyce. Podczas przerwy zatrzymują się , podają dłoń najbliżej stojącej osobie i przedstawiają się.
6.”Zgadnij kto cię woła”.
Wybrane dziecko stoi tyłem do grupy i próbuje odgadnąć, kto wypowiada jego imię.
7.”Nasze imiona”.
Nauczyciel wymienia imię dziecka. Dzieli je na sylaby dodając do tego prosty ruch np. tupanie, klaskanie, obroty itp. Grupa powtarza.
8.”Powitanie w kręgu”.
Nauczyciel wita się przez podanie dłoni z osobą stojącą po jego lewej stronie. Wymienia swoje imię. Dzieci witają się kolejno (podanie dłoni i imienia).
9.”Szeptem”.
Nauczyciel bardzo cicho mówi imię dziecka. Dziecko, które usłyszy swoje imię podnosi rękę do góry. Nauczyciel chwali dziecko- Brawo Karol., Marysiu bardzo dobrze wykonałaś zadanie itp.
10.”Poznawanie rówieśników”.
Chętne osoby mówią o sobie kilka zdań. Mam na imię Ola. Mam 5 lat. Lubię bawić się lalkami.
11.”Zamiana miejsc”.
Dzieci stoją w kręgu. Nauczyciel wymienia osoby, które mają zamienić się miejscami.
12.”Powitanie”.
Nauczyciel podchodzi do każdego dziecka, podaje dłoń mówiąc- Dzień dobry Kasiu, Dzień dobry Olu.
13.”Zdrobnienia”.
Tworzenie zdrobnień imion koleżanek i kolegów.
14.”Witamy się”.
Dzieci siedzą w kole. Dwoje dzieci wybranych przez nauczyciela wchodzi do środka koła, podaje dłonie i wymienia swoje imię. Nauczyciel wybiera kolejną parę, aby wszystkie dzieci mogły wziąć udział w zabawie.
15.”Imię, gest”.
Każdy z uczestników wypowiada swoje imię dołączając do tego dowolną śmieszną minkę, zabawny gest.