Czy w wyniku reakcji chemicznej może dojść do samozapłonu? - karta pracy do doświadczenia

Karta pracy

1. Temat

Czy w wyniku reakcji chemicznej może dojść do samozapłonu?

2. Podstawowe pojęcia.

Kwasy nieorganiczne tlenowe-kwas siarkowy(VI), etanol, manganian(VII) potasu, samozapłon

3. Hipoteza – Odpowiedź na pytanie badawcze.

Tak, są reakcje chemiczne w wyniku, których dochodzi do samozapłonu.

4. Opis doświadczenia.
Jest to proste doświadczenie polegające na uzyskaniu samozapłonu w wyniku reakcji chemicznej. Reakcja kwasu siarkowego(VI) (+azotowy(V)), manganianu(VII) potasu, etanolu.

4.1. Instrukcja do doświadczenia (podkreśl materiały i przyrządy, nie zapomnij o BHP).
Instrukcja.
Doświadczenie:
Do parowniczki nalej kilka kropel kwasu siarkowego(VI), kroplę azotowego(V) i wrzuć kilka kryształków nadmanganianu potasu. Jeden koniec drutu lub łyżeczki do spalań owiń watą i zwilż alkoholem. Ostrożnie zanurz na moment koniec z watą w parowniczce.

BHP.
Podczas doświadczeń zachowujemy szczególne środki bezpieczeństwa ze względu na właściwości badanych kwasów. Przed rozpoczęciem doświadczeń zapoznajemy uczniów z zapisami w „Kartach charakterystyk substancji niebezpiecznych”.
Doświadczenie należy wykonywać na małą skalę. Bezwzględnie trzeba stosować ochronę oczu oraz posiadać fartuch i rękawiczki. Użycie zbyt dużej ilości kwasu siarkowego może prowadzić do wybuchu (rozpryskiwanie się silnie żrącej i utleniającej mieszaniny). W pobliżu nie należy zostawiać substancji łatwopalnych.

4.2. Zmienne występujące w doświadczeniu.
A. Jakie zmienną/wielkość będziemy zmieniać? (zmienna niezależna)
Nie będziemy zmieniać żadnej używanej do doświadczenia substancji..

B. Jaką zmienną/wielkość będziemy mierzyć - obserwować? (zmienna zależna)
Będziemy obserwować zachowanie się wymienionych substancji-czy następuje samozapłon.

C. Czego w naszym eksperymencie nie będziemy zmieniać? (zmienne kontrolne)
Stężenia kwasów nieorganicznych, stężenia etanolu.

4.3. Odnośniki literaturowe.

„Chemia Nowej Ery” –J.Kulawik, T.Kulawik, M.Litwin
www.spryciarze.pl
www.sztuczkichemiczne.blgospot.com

4.4. Uczniowska dokumentacja doświadczenia (wyniki pomiarów, tabelki, rysunki, obliczenia... ).

5. Wnioski z doświadczenia.
Czy wyniki doświadczenia są zgodne z hipotezą? TAK  NIE 
Wypowiedź uzasadnij.

6. Podsumowanie.
Nauczyłam / Nauczyłem się, że:

7. Praca domowa.
Czy w innej reakcji chemicznej również może dojść do samozapłonu?