Wskazywanie drogi - lekcja języka angielskiego

KONPEKT

TEMAT: Wskazywanie drogi
KLASA: 5
PROWADZĄCA: nauczyciel języka angielskiego Anna Pich
CELE: - Określenie punktów w mieście
- Wskazywanie drogi
FUNKCJE JĘZYKOWE: Użycie zwrotów : Excuse me ... Where’s ...?
MATERIAŁY: Podręcznik, płyta CD, mapki z planem miasta, zeszyty ćwiczeń, tablica, kreda

I. PREZENTACJA
Warm up - uzupełnianie luk w wyrazach. Na początku lekcji nauczyciel zapisuje na tablicy słowa z lukami do uzupełnienia określające punkty w mieście. Uczniowie odgadują słowa i zapisują je na tablicy.
Słuchanie dialogu - Nauczyciel przed przystąpieniem do ćwiczenia słuchowego przypomina uczniom wyrażenia umożliwiające zapytanie o punkty w mieście oraz wskazujące drogę: Excuse me ..., Where’s ... ? Go straight on... Turn right . Uczniowie powtarzają wyrażenia na głos. Następnie czytają dialog, w którym są luki do uzupełnienia. Nauczyciel odtwarza nagranie a uczniowie uzupełniają dialog. Nauczyciel sprawdza wykonanie ćwiczenia.
II. UTRWALENIE MATERIAŁU
Dialog - Nauczyciel zadaje uczniom pytania do dialogu sprawdzając zrozumienie odsłuchanego tekstu. Uczniowie odpowiadają na pytania. Następnie uczniowie ćwiczą czytanie dialogu z podziałem na role.
Praca z mapką - W kolejnej części lekcji nauczyciel rozdaje uczniom mapki z planem miasta. Nauczyciel omawia punkty znajdujące się na mapce ( poczta, bank, park, centrum handlowe itp.). Następnie nauczyciel podaje uczniom kierunki dojścia do wyznaczonego miejsca. Uczniowie słuchając wskazówek wodzą palcem po mapie i na koniec odgadują cel trasy. Ćwiczenie zostaje powtórzone. Kolejny razem uczeń- ochotnik wskazuje swoim kolegom kierunki dojścia do wyznaczonego miejsca.

III. PODSUMOWANIE LEKCJI
W celu podsumowania lekcji uczniowie wykonują ćwiczenia utrwalające w zeszytach ćwiczeń.