Anglojęzyczny gość na lekcji w 6-letniej grupie przedszkolnej - konspekt lekcji

"Anglojęzyczny gość na lekcji w 6-letniej grupie przedszkolnej" - konspekt lekcji dla dzieci w najstarszej grupie przedszkolnej

1.Typ szkoły: Przedszkole
2.Poziom nauczania: przedszkole
3. Imię i nazwisko nauczyciela: mgr Beata Pacyńska
4. Czas trwania: 45 minut
5. Temat lekcji: Anglojęzyczny gość na lekcji w 6-letniej grupie przedszkolnej
6. Cele edukacyjne:
- kształtowanie postaw tolerancji
- kształtowanie otwartości na inną kulturę
- przełamanie bariery związanej z kontaktem z osobą o odmiennym kolorze skóry
7. Metody i techniki:
- krótki wykład
- praca z mapą
- prezentacja przyniesionych materiałów
8. Formy pracy: spotkanie grupowe, zabawa w „Głuchy telefon”
9. Pomoce dydaktyczne: mapa świata, magnetofon

Przebieg zajęć:

• Uczniowie siedzą w kole i witają się z gościem chórem( jest to gość z Ugandy). Po chwili zadajemy pytanie skąd może pochodzić nasz dzisiejszy gość. Staramy się naprowadzać dzieci na kontynent afrykański. W końcowym efekcie pokazujemy dzieciom położenie Polski oraz Ugandy na mapie świata.

• Uczniowie poznają imię naszego gościa i po kolei przedstawiają się mówiąc: Hi. I’m................... Po tych czynnościach następuję wywiad z gościem. Jeżeli dzieci nie potrafią sami wymyślić pytania, delikatnie ich naprowadzamy. Pytamy o czynności dnia codziennego( jedzenie, napoje, szkoły itd.)

• Uczniowie prezentują gościowi jakąkolwiek piosenkę, której nauczyli się w grupie, najlepiej w języku angielskim

• Dzieci tańczą dla gościa taniec, który wybierają wspólnie z wychowawczynią i zapraszają do niego gościa.

• Na koniec siadamy w kole i wspólnie puszczamy iskierkę tolerancji.

Doskonałym uzupełnieniem tych zajęć będzie wspólna sesja zdjęciowa, kiedy to dzieci mogą podejść jeszcze bliżej gościa i przekonać się o tym, iż człowiek o innym kolorze skóry jest dokladnie taki sam jak oni.