Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego - cząstkowe, po drugim roku

Sprawozdanie
z realizacji planu
awansu zawodowego
w roku szkolnym 2015 – 2016

Na wstępie roku szkolnego ustaliłam z opiekunką stażu terminy spotkań oraz hospitacji. Opiekunka obserwowała moje lekcje w każdy pierwszy wtorek miesiąca, ja natomiast miałam przyjemność obserwować koleżankę w każdy piątek. Pomocą służyły także koleżanki starsze stażem, które chętnie przyjęły zaproszenie na prowadzone przeze mnie lekcje.
Rok szkolny 2015-2016 obfitował w szereg wystąpień publicznych mojej klasy. Wraz z uczniami i z pomocą koleżanek, wychowawczyń klas drugich przygotowałam „Uroczystość Pasowania na Pierwszaka”. Inicjując działalność kółka teatralnego, naturalnym okazały się występy dla kolegów, rodziców i rodzin dzieci. Przygotowałam przedstawienia: „Galimatias z miesiącami”, „Wielkanocne zwyczaje”, „Fakty IIf – kim będę w przyszłości”. Spotkania z rodzicami i rodzinami dzieci w ciągu roku szkolnego pozwoliły na nawiązania pozytywnej nici porozumienia oraz współpracy. Zaprosiłam rodziców na dwie lekcje otwarte: „Jak obchodzi się dzień dziecka w innych krajach” oraz „Wakacyjne podróże”.
Aktywizowałam dzieci do udziału w szkolnych konkursach ( recytatorski, plastyczny - „Wielkie dzieła mistrzów”, czytelniczy - „Bohaterowie naszych bajek” ) oraz ogólnopolskich. Wzięliśmy udział w konkursie plastycznym „Kartka dla chorego kolegi”, organizowanym przez „Fundację Budzik” oraz w konkursie ekologicznym organizowanym przez „Fundację Uniwersytet Dzieci”. Z tą organizacją zawiązałam ścisłą współpracę, polegającą na wykorzystywaniu ich inspiracji oraz materiałów podczas lekcji. Zaowocowało to otrzymaniem certyfikatu. Udało mi się również otrzymać certyfikat PZLA za udział w programie „Lekkoatletyka sportem dla Każdego”. Uczestniczyłam w szkoleniach: „Obsługa dziennika elektronicznego Mobireg”, „Jak przygotować się do ewaluacji zewnętrznej”, „Pomoc dziecku w trudnych sytuacjach rodzinnych i życiowych”, „Praca z dzieckiem zdolnym”, „Znajomość przepisów karty nauczyciela”, „Procedury przed egzaminem po klasie szóstej”, „Współpraca międzyprzedmiotowa”.
W tym roku szkolnym starałam się aktywnie uczestniczyć w pracach zespołu pracującego nad zmianą Statutu Szkoły, zespołu do spraw ewaluacji zewnętrznej oraz ewaluacji wewnętrznej, zespołu sprawującego opiekę nad Samorządem Szkolnym, zespołu ds. egzaminu po klasie szóstej ( będąc przy okazji przewodniczącą komisji ), prowadziłam „Kronikę Szkolną”, oraz przygotowałam Szkolny Konkurs „Omnibus”, szkolny konkurs plastyczny „Prawa dziecka”, jak i brałam udział w ogólnopolskiej akcji „Ekoszkoły”. W udziale przypadła mi również opieka nad stażystką Uniwersytetu Śląskiego.
Starałam się zapewnić uczniom mojej klasy liczne atrakcje oraz spotkania zmierzające do integracji klasy. Zorganizowałam: wycieczkę do Osikowej Doliny, klasowy Dzień Chłopaka, lekcję w kinie, dwukrotne wyjście o „Wesołego Ząbka”, Dzień Pluszowego Misia, klasowe Mikołajki, klasową Wigilijkę, Dzień Babci i Dziadka, spotkanie z olimpijką Zuzanną Radecką oraz cykl lekcji promujących sport i zdrowy styl życia w ramach klasowego projektu „Sport to zdrowie”, „Klasowe jajeczko”, wyjazd do Opery Śląskiej, Dzień Mamy i Taty oraz klasowy piknik.
Starałam się również śledzić zmiany zachodzące w rozporządzeniach i aktach prawnych dotyczących oświaty, głównie poprzez stronę MEN, ale również portal wczesnoszkolni.pl i pedagogikaspecjalna.pl oraz strony wydawnictw oświatowych, które to oferują ciekawe e-konferencje i e-szkolenia.
Niezastąpiona okazała się pomoc starszych stażem koleżanek, które zawsze chętnie służyły radą i pomocą. Uważam rok szkolny 2015-2016 za przepracowany bardzo intensywnie, gdyż starałam się w każdym obszarze, którym się zajmowałam pracować efektywnie i wydajnie. Mam szczególną nadzieję, że trud włożony w przygotowanie ciekawych lekcji dla moich uczniów nie pójdzie na marne i zaowocuje ciekawością świata, chęcią rozwoju i szerokimi zainteresowaniami dzieci, a przy tym solidną wiedzą i umiejętnościami.