Praca kobiet - scenariusz zajęć edukacyjnych

Temat zajęcia: „Praca kobiet”– zapoznanie z niektórymi zawodami wykonywanymi przez kobiety na podstawie wiersza T. Kubiaka „Kim będę”
Grupa wiekowa: 4 – 5latki
Cele poznawcze:
• Zapoznanie z wierszem T. Kubiaka pod tytułem kim będę.
• Zapoznanie z zawodami wykonywanymi przez kobiety.
• Rozpoznawanie różnych zawodów.
• Poznanie różnych przedmiotów związanych z kobiecymi zawodami.
• Wzbogacenie słownictwa.
• Analiza i synteza słuchowa wyrazów.

Cele kształcące:
• Doskonalenie umiejętności łączenia odpowiednich obrazków
• Doskonalenie analizy i syntezy słuchowej.
• Doskonalenie umiejętności liczenia w zakresie 10.
• Rozwijanie umiejętności rytmicznego poruszania się.
• Rozwijanie umiejętności skupienia uwagi przez dłuższy czas oraz spostrzegawczości.
• Rozwijanie wyobraźni.
• Rozwijanie umiejętności rozwiązywania zagadek.
Cele wychowawcze:
• Zachowanie prawidłowej postawy ciała podczas pracy na dywanie i przy stoliku.
• Kulturalne zachowanie się podczas zajęć.
• Zwrócenie uwagi na podniesienie ręki w celu zabrania głosu.
• Utrzymanie porządku na stanowisku pracy, sprzątanie po skończonej pracy.
• Przestrzeganie ustalonych zasad.
• Zgodna praca w grupie.
Metody:
• Metoda oparta na słowie .
• Metoda oparta na praktycznej działalności uczniów.
• Metoda oglądowa.
Formy:
• Zbiorowa
• Indywidualna.

Środki dydaktyczne:
Ilustracje przedstawiające różne zawody, ilustracje przedstawiające przedmioty związane z różnymi zawodami, płyta CD, odtwarzacz płyt CD, karty pracy, kredki.
PRZEBIEG ZAJĘĆ:
1. „Karuzela czeka” – zaśpiewanie krótkiej piosenki.
2. „Praca kobiet”– zapoznanie z niektórymi zawodami wykonywanymi przez kobiety na podstawie wiersza T. Kubiaka „Kim będę”. Przeczytanie wiersza oraz rozmowa na podstawie wiersza.
3. „Zawody kobiet” – dobieranie obrazków przedstawiającymi narzędzia pracy do obrazków przedstawiających zawody kobiet, analiza i synteza słuchowa wybranych wyrazów.
4. „Jesteśmy kucharkami” – dzieci maszerują przy muzyce, podczas przerwy w grze zatrzymują się i naśladują ugniatanie ciasta, wsłuchują się w grę bębenka i tyle razy ile było uderzeń w bębenek zdmuchują mąkę ze swoich rąk.
5. Karty pracy – nauczyciel czyta krótkie zagadki związane z zawodami kobiecymi dzieci kolorują narzędzie, którymi posługują się Panie podczas wykonywania pracy.
6. „Odpoczywamy po pracy” – zabawa ruchowa dzieci naśladują pracę kobiet kiedy gra muzyka, kiedy muzyka przestanie grać dzieci kładą się na dywanie i odpoczywają po pracy oddychając bardzo głęboko oraz chrapiąc.