Temat zajęcia: „Rada na katar” – słuchanie wiersza Jana Brzechwy pod tytułem „Katar” ilustrowanego obrazkami.
Grupa wiekowa: 4 latki
Cel ogólny: Kształtowanie postaw prozdrowotnych dziecka w wieku przedszkolnym
Cele operacyjne:
• Wymienia czynniki sprzyjające zarażeniu się katarem.
• Wie co robimy gdy jesteśmy chorzy.
• Samodzielnie korzysta z jednorazowej chusteczki do nosa.
• Wzbogaca swój słownik
• Rozwija umiejętność skupienia uwagi przez dłuższy czas oraz spostrzegawczości.
• Rozwijanie wyobraźni.
Metody:
• Metoda oparta na słowie .
• Metoda oparta na praktycznej działalności uczniów.
• Metoda oglądowa.
Formy:
• Zbiorowa
• Indywidualna.
Środki dydaktyczne:
Ilustracje do wiersza, różnego rodzaju chusteczki do nosa, tamburyn, płyta Cd, odtwarzacz, kredki ołówkowe karty pracy, krążki, chusteczki jednorazowe, tamburyn, dzwonki, trójkąt.
PRZEBIEG ZAJĘĆ:
1. „O zdrowie dbamy – cieplej się ubieramy” – skandowanie rymowanki rozpoczynając od najgłośniejszych słów, a kończąc szeptem.
2. „Katar” – recytacja wiersza przez nauczycielkę zobrazowanego ilustracjami, zwrócenie uwagi na zakrywanie ust podczas słów „A – Psik”, ponowne odczytanie wiersza z udziałem dzieci podczas słów „A – psik” dzieci zakrywają usta, rozmowa na temat wiersza, wyjaśnienie niezrozumiałych słów.
3. Prezentacja różnego rodzaju chusteczek i chustek, omówienie sposobu prawidłowego i samodzielnego posługiwania się jednorazową chusteczką, zwrócenie uwagi na wyrzucenie jej do kosza na śmieci.
4. „Chusteczka” – ćwiczenia oddechowe – dzieci przy dźwiękach muzyki maszerują po obwodzie koła kiedy muzyka przestanie grać dmuchają w chusteczkę
5. Karty pracy – dzieci otrzymują karty pracy na których znajdują się obrazki chusteczek zadaniem dzieci jest połączenie linią chusteczki w tym samym kolorze co strój właściciela.
6. „Zła pogoda” – zaśpiewanie krótkiej piosenki.