Choinka Noworoczna

Spotkanie z Mikołajem

Cele ogólne
· zapoznanie dzieci z tradycją organizowania Choinki Noworocznej
· wzbogacenie słownika dzieci.
Cele operacyjne (dziecko)
· umie otworzyć wyuczoną przez siebie rolę
· potrafi emocjonalnie przeżywać większe uroczystości
· umie bawić się wesoło przy muzyce.
Środki wspomagające:
· rekwizyty do poszczególnych ról dla dzieci w przedstawieniu
„Zimowe problemy strach na wróble” ubiór do przedstawienia
„Kolędnicy”, balony, karty, koperty do konkursów. Gwiazdki z literami dla rodziców.

Organizator: B. Skibniewska, B. Żurawlewska

Przebieg uroczystości

1.Rodzice wchodzą do świetlicy Szkoły Podstawowej, otrzymują kotyliony „Gwiazdki z literkami”, przypinają do ubrania. Zapraszamy do zajęcia miejsca w świetlicy na krzesłach.
Wstęp – Dzieci przy muzyce „Krakowiaczek” tańczą wyuczony układ taneczny. (kłaniają się, słuchają powitania )

2. Powitanie przybyłych gości, rodziców, dzieci nowoprzybyłych do przedszkola. P. dyrektor, p. wicedyrektor. Złożenie życzeń noworocznych dla obecnych sali gości.

3. Zaprezentowanie – Konkurs dla rodziców kopertami. Hasło „Mikołaj”.

Aneks nr 1.

Kolejny konkurs – Rodzice otrzymają kartki do śpiewania na melodię „Panie Janie” „Fre re żake”

Aneks nr 2.
Zapraszam rodziców – gwiazdki z literkami „Z, P, R, N, E, T, E”. Rodzice śpiewają z różną tonacją, szybciej, wolniej, nisko, wysoko.

4. Dzieci śpiewają kolędę. Wchodzą do świetlicy z gwiazdą – „Kolędnicy”.

5. Konkurs dla rodziców „Bombki”

Aneks nr 3.

Zapraszam rodziców – gwiazdki z literkami „I, L, I, W, I, A, G”

6. Wiersze – wykonanie dzieci.
· „Prezent dla Mikołaja”
· „Przyjdź do nas Mikołaju”
· „Mikołaju”
· „Na złotym dywanie”
· Piosenka „Nad Betlejem gwiazdka” – piosenka góralska w wykonaniu dzieci.

Aneks nr 4.

· Podarunki Mikołaja.
· Pastorałka
· Wiersz „Przy choince”
· Piosenka „Zimą zimny mróz”
· Wiersz „Zima”
· Piosenka „Zima” - w wykonaniu wszystkich dzieci.

7. Zaproszenie do konkursu – rodziców – gwiazdki z literami „A, N, C, I, O,H, K,”

Aneks nr 5.

8. Czarodziejski worek –zabawa dla dzieci młodszych i ich rodziców. W worku są przedmioty związane z choinką( nagrody )

9. Konkurs dla wszystkich „Jaka to melodia”. Dzieci słuchają fragmentów kolęd – odgadują tytuły.

10. Przedstawienie w wykonaniu dzieci młodszych z przedszkola pt. „Przygody zimowe stracha na wróble”

Aneks nr 6.

11. Konkurs plastyczny dla rodziców gwiazdki – literki GWIAZDKA.
Zapraszamy rodziców literkami „Z, D, W, I, K, A, A, G”. Zadaniem rodziców jest ułożyć 2 grupy po 4 osoby. Poszczególne osoby mają w kopertach „pociętą choinkę” – PUZLE – Proszę ułożyć w całość i pokolorować wg legendy podanej w kopercie. Przykleić na dużej kartce.
Rodzice wykonują pracę (ocena, nagrody)

12. Konkurs dla dzieci „Zaduśmy balony” – każdy z uczestników musi usiąść na swój balon tak, aby pękł. (dzieci młodsze nowoprzybyłe. 6 dzieci)

13. Na wejście Mikołaja wiersz mówią wszystkie dzieci „Witaj Mikołaju”

Witaj Mikołaju

Witaj kochanym Mikołaju
Wiemy co niesiesz w tym worku.
Wiemy, że chcesz nam radość sprawić,
Że chcesz się z nami pobawić.
Ale troszeczkę się obawiamy
Bo my niegrzeczni często bywamy.
Jednak od dzisiaj będzie inaczej,
Niech nam Mikołaj wszystko wybaczy,
Niech się nie gniewa bardzo prosimy,
My już na pewno się poprawimy.

Wchodzi Mikołaj. Witamy wierszem. Zapraszamy do środka sali, słaby Mikołaj dźwiga worek z prezentami. Rozdaje dzieciom, a one odchodzą i dziękują za paczkę.

14. Zapraszamy dzieci na podwieczorek. Ciasto, owoce, słodycze, napoje

15. Sprawy bieżące dla rodziców
a) Ferie zimowe dla dzieci od 29.01.
b) Organizujemy spotkanie na Dzień Babci i Dziadka. Zapraszamy.
c) Przedszkole redaguje kolejny numer „Gazetki przedszkola” – cena 1 zł. W niej informacje na temat: To już było – wydarzenia z 2 miesięcy, wkładka sześciolatka, „Poczytaj mi mamo”, „Poczytaj mi tato” , mama czyta ja rysuję. Zabawa z mamą i tatą oraz konkurs plastyczny „Choinka”. Za zebrane pieniądze ze sprzedaży zakupione będą nagrody dla dzieci.
d) W ostatnim tygodniu będzie „Dzień Niebieski” poświęcony bezpośrednio dzieciom z okazji zimy.
e) Prowadzona kronika przedszkola ze względu przez rodziców.
f) Rozliczenie z książeczek „Wesołe literki”
g) Zdjęcia dzieci z wydarzeń przedszkolnych w albumach.
h) Wczoraj dzieci chodziły z kolędą odwiedzaliśmy osoby same, instytucje.

16. Zapraszamy wszystkich rodziców na herbatę, kawę, owoce, ciasto.

17. Konkurs dla dzieci przy muzyce, dzieci w parach. Kartka papieru w prawych dłoniach – taniec przy muzyce. Na chwilę odrywają od siebie dłonie i znów łączą, zmiana rąk.

18. Wspólna zabawa przy muzyce dla dzieci.

Aneks nr 1.

Zapraszam rodziców, którzy mają litery i wyraz brzmiący Mikołaj.
Wywołuje dowolne litery KOŁAMIJ Spróbujcie ustawić się tak aby powstał wyraz. (jeśli ustawią się to brawo, jeśli nie - zadanie z kopert.

Koperta M
Co wiemy o Św. Mikołaju:
1. Gdzie mieszka św. Mikołaj?
2. Jaki kolor jest ulubionym kolorem św. Mikołaja?
3. Co dostają od św. Mikołaja niegrzeczne dzieci?

Koperta I
Czterech rodziców lub dwoje
Zadanie dla rodziców – dwie pary.
Święty Mikołaj prosi, aby te 4 osoby wzięły udział w konkursie
plastycznym. Ich zadaniem będzie narysować z związanymi oczami postać bałwana (ocena wykonania zadania należy do dzieci)

Koperta K
W kopercie zimowe zagadki.
1. Co to za kochany św. Co przynosi nam prezenty. Kiedy gwiazdka już zaświeci , on obdarza wszystkie dzieci. (Mikołaj)
2. Z dala, z wysoka patrzy jedna, druga mruga. Chociaż żadna nie ma oka, z góry do nas miga. (gwiazdka)
3. Ma igieł sto tysięcy, może nawet więcej. Gdy mnie stroić mają w pokoju stawiają. (choinka)

Koperta O
Biała Zgaduj – zgadula
1. Które miesiące są białe?
2. Jakie potrawy mają biały kolor?
3. Coś białego na wigilijnym stole?

Koperta Ł
Zadanie dla rodziców
Na kartce proszę narysować dużą choinkę rękoma jednocześnie odgórny do dołu (pracę ocenią dzieci)

Koperta A
A niej pytania:
1. Jaki dostałaś prezent od Mikołaja?
2. Jak nazywał się poprzedni rok, a jak nazywać się będzie następny?

Aneks nr 2.

Na melodię „Panie Janie”
Fre re żake Fre re żake
Don gen wu Don ge wu
Sonelematime Sonelematine
Ding dang dong
Ding dang dong

Aneks nr 3.

KONKURS BOMBKI

Zapraszamy do zabawy kolejnych rodziców – z gwiazdką w niej literki:
„I, L, I, W, I, A, G“
Rodzice gromadzą się przy stoliku. Na niej koperta, a w niej wymienione literki. Zadaniem pani jest dopasować bombki do ich właściwych miejsc. Litery na nich kolejno utworzą rozwiązanie. Proszę nakleić bombki z literkami i pokazać na m hasło.
Jeszcze jedno zadanie proszę ustawić kotyliony gwiazdki z literkami tak, aby też powstało hasło (brawo, nagroda)

Aneks nr 4.

„Na złotym dywanie”

Choinko, choinko
Świąteczną masz minkę.
Łańcuszek wpleciony z zieloną czuprynką.
Stanęłaś w pokoju na złotym dywanie.

„Na złotym dywanie”

Cień choinki zatańczył na ścianie.
Usiądę przy tobie, i podam ci rękę,
To nic, że masz trochę kłująca sukienkę.

Piosenka

Nad Betlejem gwiazdka
Pulchna i odświętna
Już umyła w chmurach
Buzię i oczęta
Żeby tam w żłóbeczku
Malec jak okruszek
Spojrzał na mnie pierwszy
jak na bratnią duszę
ref.
No a ten aniołek najładniejszy
Biegnie wciąż w ubranku swym najbielszym
Biegnie wciąż rozchmurza ciemne chmury.
Nie chce już na święta patrzeć z góry
A anioły starsze
Strasznie roztargnione
Zakładają skrzydła
ot na lewą stronę.
Patrzą na zegarek
Pada na nich trwoga
Bardzo są spóźnione
A daleka droga.
Ref.
Ale wiatr szałaput
Taką wieść roznosi
Czy na ziemię z nieba
Wcale nikt nie prosi.
Ale wie, że kłamie
Oczy ma niewinne
Mówi, że nie grzeczne
Grzechy wigilijne.

Podarunki Mikołaja

Dziadzio pragnął pod choinkę
Dostać gwoździ pod choinkę

Podarunki Mikołaja

Mama nową puderniczkę
Tatuś srebrną zapalniczkę
Mały Radek chciał konika
A Kamila pajacyka

Podarunek Mikołaja

Krzyś najmłodszy marzył słodko,
Ze obdarzą go grzechotką

Podarunki Mikołaja

Po wieczerzy z grzeczną minką

Każdy stanął przed choinką
Ale wszyscy się zdziwili
Kiedy paczki otworzyli

Podarunki Mikołaja

Bo grzechotkę dostał dziadzio
Puderniczkę mały Radzio
Tatuś usiadł na konika
Mama trzyma pajacyka

Podarunki Mikołaja

A Kamila spójrzcie sami
Niesie gwoździ cała skrzynkę
To z pośpiechu dzisiaj rano
Paczki źle adresowano.

Pastorałka

Dobrze być kolędnikiem, ale tylko turoniem
Kożuch plecy mu grzeje
Gwiazda nad łbem płomie

Pastorałka

Dobrze być kolędnikiem, ale tylko królem
Ma koszulę w pozłotki ojcowską koszulę

Pastorałka

Dobrze być kolędnikiem, lecz tylko aniołem
Dźwigać skrzydła puchate z drutu aureolę

Pastorałka

Dobrze być kolędnikiem, lecz tylko kukiełką
Mróz mrozi – dać susa w stajence ciepełka.

Przy choince

Dziś wesoło jest w przedszkolu
Słychać gwar, piosenkę.
Przy choince stoją
Dzieci uśmiechnięte

Przy choince

Życzeniami dziś witają
Dzień Nowego Roku
Niech na świecie
W każdym kraju zapanuje pokój.

Aneks nr 5.
Konkurs „Skreśl litery”
Zapraszam rodziców do wyznaczonego stolika. A przyjdą panie z literkami na gwiazdce „A, N, C, I, O, H, gwiazdce”. Mam kopertę, a niej czerwone bombki. Zadaniem pani jest w każdej bombce skreślić litery, które pojawiają się dwukrotnie. Pozostałe litery, czytane kolejno (trzeba ułożyć )
utworzą rozwiązanie. Poprosimy, aby nasze gwiazdki ustawiły się i utworzyły hasło.
(odczytanie, brawo, nagroda dla rodziców)
Aneks nr 6.

„ZIMOWE PROBLEMY STRACHA NA WRÓBLE”

Scenografia: Po każdej stronie sceny fragment domów z oknami, które się otwierają. Środek sceny – miejsce podwórze zimą. W głębi płot.
Występują: Kasia, Basia, dwa wróble, kogut, strach na wróble, narratorzy.

Narratorzy stoją przed sceną,. W czasie akcji odchodzą lub siedzą. Pojawiają się przy końcu przedstawienia.

(Za sceną słuchać głos stracha dochodzący z daleka:)

Strach:
Zimno, pusto…
Zmarzła ziemia.
Ptaków nie ma.
Ziaren nie ma.
Kogo straszyć teraz mam?
Całą ziemię mam być sam?
Ruszę swoją jedną nogę.
Do wsi pójdę. Znam tę drogę.

(odsłania się kurtyna)

Narrator 1: Nie za górami, nie za lasami,
Lecz w małej wiosce między polami,
W jednym domku mieszka Kasia,
W drugim obok mieszka Basia.

Narrator 2:
To domek Kasi, a to domek Basi.
W wiosce zimowy ranek.
W komórce budzą się owce i mały baranek.
Budzą się kury i kogut w kurniku.
Kogut głośno pieje…

(słychać za sceny głośne kukuryku, kukuryku)

Narrator 1:
Nagle słychać szuranie
(za sceną słychać szuuu, szuuu i szelest ubrania np. z folii)
Coś dziwnego za płotem się dzieje!

Narrator 2:
Otworzyła okno Basia
(jedne z okien otwiera się. Dziewczynka potargana w piżamie.)
Otworzyła okno Kasia.
(druga dziewczynka zaspała uchyla okno)
Obie patrzą w stronę płotu.

Basia:
Co to znowu za robota? Kto się tłucze tam za płotem?

Kasia:
Ja zobaczyć mach ochotę, więc ubiorę się umyję, wezmę ciepły szal na
szyję i pobiegnę na podwórze.

Basia:
Ja też nie chcę spać już dłużej!
(zamykają okna i są niewidzialne)
i za chwilę będę tam…

(za sceną słychać coraz głośniejsze szur, szur, szur i szelest ubrania.
Wchodzi strach na wróble w poszarpanym ubraniu, dziurawym kapeluszu. Dziecko grające rolę stracha przesuwa się, mając złączone nogi, a ruchy wykonuje przesuwając raz pięty raz palce)

Strach na wróble:
Z pola idę po drodze, na jednej jedynej nodze czy tu się ucieszy ktoś, że się zjawił z pola gość?
(strach zatrzymuje się na środku sceny przodem do widowni. Z dwóch stron
sceny wybiegają dziewczynki ubrane z zimowe ubrania.)

Kasia:
To strach na wróble1 uciekł z pola, ja mu dam…

Strach:
Nie chce być na polu sam.

Basia:
Odkąd to strach wędruje?

Strach:
Sam na polu źle się czuję.

Kasia:
To teraz moda taka, by w podwórzu widzieć stracha?
Basia:
Od wieków jest zwyczaj taki, strach na polu straszy ptaki!

Kasia:
Ma straszyć, by nie wydziobywały posianych ziarenek.

Basia:
By nie niszczyły uprawy…

Strach:
Znam te sprawy! Ale teraz kiedy zima, ptaków nie ma, ziaren nie ma.
Wszystko przecież przykrył śnieg! Przed kim i czego będę strzegł?

Basia:
Kogo tutaj straszyć będziesz?

Strach:
Coś tu znajdzie się zapewne.
Idąc słyszałem dziwny głos ptaka.
(wbiega kogut)

Kogut:
A, to z ciebie sztuka taka!
Przyszedłeś straszyć mnie i kury?! Ja się ciebie nie boję i nie
ucieknę do mysiej dziury.
(z boku przysiadają dwa wróble. Dygocą, w czasie mówienia drży im
głos)

Strach:
Wróble wszystkie uciekły z pola na podwórze. Będę je straszył i tam
się przysłużę…

Wróbel 1:
On tu przyszedł za nami, by nas straszyć rękawami…

Wróbel 2:
Nie wie, że się pomylił, dzieci nam tu być pozwolił.
(wróble podbiegają do dziewczynek, ale daleka od stracha. Chowają się za
nie.)

Wróbel 1:
One nas karmią przez całą zimę!

Wróbel 2:
Kasiu, wyrzuć tą gadzinę!

Kasia:
Spokój wróblaszki! Pomówimy ze straszkiem.
(wróble wracają na poprzednie miejsce)

Basia:
Strachu one rację mają. Codziennie od nas ziarna dostają.

Kasia:
Zimą wróblom pomóc trzeba, by przetrwały ją.

Kogut:
Niech on lepiej idzie stąd. Ja wróblaszki niezbyt lubię, lecz nie czyham
na ich zgubę!

Strach:
Co mam z sobą zimą zrobić!? Nie mogę na jednej nodze chodzić. Mnie też
zimno na tym polu. Proszą zostać mi pozwolić!

Basia:
Jakieś wyjście znaleźć się musi, ani wróbli, ani koguta, ani stracha
nie może zasmucić…
(dziewczynki zbliżają się do siebie, szepcą coś do ucha)

Kasia:
Powiemy to głośno, co mówiłyśmy po cichu. Przechowamy stracha do wiosny
w stodole na strychu.

Basia:
Ptaki dalej karmić będziemy. Do wiosny ziarna im dajemy. A potem…

Basia i Kasia:
A potem niech radzą sobie same!

Kogut:
Kukuryku! Już po strachu! Strach na strychu!

Strach:
(powoli przesuwa się do wyjścia ze sceny. Mruczy pod nosem.
Wiosną niech radzą sobie same… Zimę przetrzymam na strychu, a
wiosną poczekam w polu na nie. Przylecą, przylecą zobaczyć moje nowe ubranie.
Przylecą po ziarna zboża, inaczej być nie może.

Narrator 1:
Z opowieści tej nauka: wiosną, latem i jesienią wróbel sam jedzenia
szuka.

Narrator 2:
Ale zimą nie da rady. Dobrze o tym wiemy i dlatego wszystkim ptakom w mrozy
pomożemy!

Przybory

· płyta – Nr 6 – „Krakowiaczek” (magnetofon)
· koperty Mikołaj
· gwiazdki: wigilia, choinka
· kartki panie Janie „Prezent”
· klej
· kartki białe
· kredki bambino
· flamastry
· czarodziejski worek
· przedmioty z choinki: bombki, cukierki ,klocki
· parawan
· skrzydła
· worek do szurania
· strój: stracha koguta
· balony
· duże karty z choinką
· film