Profilaktyka zachowań ryzykownych - scenariusz lekcji wychowawczej w klasie VI

PROWADZĄCY ZAJĘCIA: PSYCHOLOG

DATA ZAJĘĆ: ............

CEL: Uwrażliwianie dzieci na różnego rodzaju formy zachowań ryzykownych

PLAN ZAJĘĆ:

1. Rodzaje zachowań ryzykownych:
- dzieci same wymieniają znane im przykłady zachowań ryzykownych;
- dzieci wymieniają przykłady z własnego doświadczenia;
- wspólne uszeregowanie zachowań ryzykownych:
• Agresja;
• Samoagresja;
• Nałogi;
• Wyuczona bezradność.

2. Omówienie zachowań agresywnych:
- przykłady podawane przez dzieci;
- agresja werbalna i czynna;
- agresja bezpośrednia, pośrednia, przemieszczona;
- osobowość, cechy charakteru, sposób bycia ofiary i sprawcy przemocy

3. Nałogi:
- rodzaje nałogów;
- co to jest uzależnienie, jak powstaje i czym grozi;
- omówienie skutków zażywania „używek” dla ogólnego zdrowia psychofizycznego;
- społeczne skutki uzależnień.

4. Samoagresja jako przykład agresji kierowanej na siebie:
- przyczyny;
- dominujące emocje;
- sposoby zaradcze;
- zachowania zastępcze, alternatywne;
- niebezpieczeństwa wynikające z samookaleczania.

5. Wyuczona bezradność:
- definicja i objawy;
- niska samoocena;
- rola doświadczenia w powstawaniu bezradności;
- jak przeciwdziałać skutkom bezradności i jak jej zapobiegać.