Kartkówka dla klasy II gimnazjum o siłach

Zad. 1. Wyjaśnij poniższe pojęcia:
a) Siła jest ............................... ........................................ co oznacza, że graficznie wielkość tą przedstawiamy za pomocą ............................... . Aby w pełni określić siłę należy podać jej ................................. tj: ........................................, ........................................, ........................................ i ...................................... ........................................ .

b) Jeżeli na ciało działają dwie lub ................................ sił składowych i siły te mają taki sam kierunek i takie same .............................., to sumę tych sił nazywamy ..................................... .

c) Jeżeli natomiast na ciało działają siły o jednakowych ................................., różnych zwrotach i różnych wartościach to aby obliczyć siłę ............................... należy od większej wartości siły odjąć ...................... .................................. .

d) Jeżeli dwie działające na ciało ................... Leżą na jednej prostej, maja ............................... wartości i przeciwne zwroty, to mówimy że ................................... ......... .
Zad. 2. Na ciało A działają dwie siły o tym samym kierunku. Przedstaw graficznie opisaną sytuację, dobierając odpowiednią skalę.

a) Siła F1 = 1500 N i siła F2 = 500 N, siły mają zwroty przeciwne (F1 w prawo i F2 w lewo)

Siła wypadkowa Fw = ........................................ (przedstaw obliczenia za pomocą matematycznego działania).

b) Siła F1 = 720 N i siła F2 = 330 N, siły mają zwroty zgodne.

Siła wypadkowa Fw = ........................................ (przedstaw obliczenia za pomocą matematycznego działania).

c) Siła F1 = 300 n i siła F2 = 125 N, siły mają zwroty przeciwne (F1 w lewo i F2 w prawo)

Siła wypadkowa Fw = ........................................ (przedstaw obliczenia za pomocą matematycznego działania).