Celem głównym lekcji jest wykonanie kolorowych doniczek
1.Cele operacyjne
-uczeń poznaje pojęcia: rzemiosła artystycznego, artysty, rzemieślnika
-uczeń swobodnie operuje pojęciami
-uczeń potrafi wymienić przykłady rzemiosła artystycznego
2. Umiejętności
-uczeń potrafi wykonać kolorową doniczkę
-uczeń potrafi wykorzystać środki plastyczne potrzebne do wykonania pracy
-uczeń właściwie organizuje i wykorzystuje warsztat pracy
Metody: pogadanka, zajęcia praktyczne
Forma realizacji: praca indywidualna
Materiały: plastikowe doniczki lub pojemniki po śmietanie, plastelina, kolorowe małe guziki, cekiny
Pomoce dydaktyczne :przedmioty codziennego użytku, kolorowa broszka, gliniany talerz, ręcznie uszyty miś, kolczyki zrobione na szydełku
Tok lekcji
1. Przywitanie z grupą
2. Przygotowanie miejsc pracy –organizacja
Cześć główna
Nauczyciel wyjaśnia pojęcia rzemiosła artystycznego
-dziedzina sztuki obejmująca artystyczne wytwory dekoracyjne lub użytkowe. Są one zaprojektowane i wykonane przez artystę.
Wypowiedź wzbogaca materiałami: kolorową broszką, glinianym talerzem, ręcznie uszytym misiem, kolczykami zrobionymi na drutach
Uczniowie maja przygotowane materiały do pracy. Plastikowe doniczki wyklejają plasteliną tworząc kolorowe wzory uzupełniane guzikami lub cekinami.
Część końcowa
1.Uczniowie prezentują swoje prace
2.Podczas prezentacji dzielą się wrażeniami
Nauczyciel dokonuje słownej oceny
-wykonuje wystawki prac
-porządkowanie miejsc pracy
-podziękowanie uczniom za zajęcia